岁月在年轻的血液里燃烧青年志愿者优秀演讲稿

发布时间: 2025-07-22 18:20:15

岁月在年轻的血液里燃烧青年志愿者优秀演讲稿

大家好!

很高兴今天能够站在这么一个舞台,和大家一起,围绕着“青春·奉献”这么一个主题,来进行即兴演讲。我演讲的题目是《让岁月在年轻的血液里燃烧》。

在人类伟大的事业里,各种各样的职业的崛起,使得世界不断地刷新传统事业的模式,从而以一种崭新的面貌迈向二十一世纪。然而,正是在这么一个新生的世纪里,还存在着种种潜在的危机,其中贫富差距是一个具体的体现。

*开放以来,我们祖国的经济以前所未有的速度在发展着,在人口和城市高度集中的东部,可谓是高楼林立,万象纷腾,全面奔赴小康已经成为昔日的主题。然而,在辽阔的西部土地上,由于恶劣的自然环境和和落后的科学文化,广大人民群众的生活还处在水深火热的状况,发展前景不容乐观。这时,是我们伟大的祖国和英明的中国**,以艰苦奋斗、自强不息的优良**和坚毅的意志决心吹响了西部大开发的号角,勾画出了建设有中国特色的社会主义道路上西部现代化建设的宏伟蓝图。

“到西部去,到基层去,到祖国和人民最需要的地方”的口号响彻大江南北,在*和国家的号召下,无数受过高等教育的大学生和知识分子们,在历史使命与国家需要的驱动下,以前所未有的精神状态踏向了西部的征程。作为当代的一名大学生,我有幸乘上了这趟时代的列车,成为了一名光荣的大学生青年志愿者。大学生青年志愿者,这是一个怎样的群体?毫无疑问,它是先进的科学文化的形象代言人,是我们伟大祖国繁荣昌盛的动力所在。直观印象中的西部,由于人才的缺乏,一直处在贫穷落后的状态,因此,大学生志愿者的到来,刚好弥补了这个空缺,从而推动当地的发展,以便于加快全面奔赴小康的进程。

每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只有对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”,而大学生志愿者们,就是人类绿色灵魂的践行者。走向西部,也就成就了梦想,梦想与现实再也没有距离,因为年轻的心,此刻,正在热烈地燃烧……

也许在西部的工作和生活当中,没有城市的激情和紧凑,做什么都显得那么的平凡,从而就开始慢慢消退了服务的热情。如果你拥有这样的想法,你是错的,那么你就看不见未来,也看不见你手里紧紧握住的命运。当你拥有这样的想法的时候,你就应该平下心来,好好地想想,你的价值是什么,你要体现的是什么。一切的伟大都是由无数平凡构造而成的,雷锋**生前并未有轰轰烈烈的壮举,甚至是平凡得不能再平凡,但他却拥有平凡的魅力,那是人格的魅力,灵魂的魅力,最终有一天,他那平凡的魅力使得整个世界为之感慨。来到这里,不是说非要大干特干才是我们应该做,要知道坚守好自己的岗位,做好每一件自己力所能及的事,才是最重要的。因此,我们要在平凡的过程里寻找人生的快乐。

我是一个年轻的群体,因为年轻,我们有自己的主见和想法;因为年轻,我们有更多的时间去考虑自身的价值该如何体现;因为年轻,我们还有更好的青春激情和勇气。岁月在人生的河流里静静地流淌,我们年轻的血液正在历史的使命下涌向光辉的未来,还有什么是我们放不下的。作为中国**的后备力量,作为大学生青年志愿者,我要大声地说——没有!那么,岁月,就岁月在我们年轻的血液里热烈的燃烧吧。

拓展阅读

1、2020五四节关于弘扬爱国精神的稿

八十前的今天,国家民族危亡的历史关头,一大批具有强烈爱国心的热,高举科学和民主的旗帜,向黑暗的旧制度,向帝国主义和*主义,发起了猛烈的攻击,揭开了我国新民主主义**的序幕,开创了中国历史变革的新纪元,为苦难学生的中国人民的翻身解放开辟了一条胜利的道路。经过“五四运动”锻炼的一大批人,后来大都成了中国**早期的*员和*的领袖,成了中国**的骨干力量,*、*、*等就是最的典型代表。以**的全国人民同帝国主义、*主义、官僚资本主义进行了长期的艰苦卓绝的*,终于推翻了压中国人民头上的三座大山,取得了新民主主义**的彻底胜利,建立了人民当家凭证的社会主义的新中国。多少仁人士盼民族独立、人民幸福的梦想,今天全都变为现实。

八十过去,沧桑巨变。“五四”**先驱反帝反*、用鲜和重合铸就的五四精神,已成为中华民族和成千上万有的宝贵财富和为“振兴中华”而奋斗的巨大力量。我团广大官兵继承五四爱国传统,发扬五四**精神。精忠报国,爱军习武,绿色军营中谱写了壮美的春诗篇,涌现出了许许多多的先进化合物,为团旗增添了光彩。刚才发言的**们中,既有参加东南沿海登陆学习中的功臣,也有奋战长江大堤达九十多个**夜夜的抗洪英雄;既有自学成才的典型,也有科技攻关的尖兵;既有朋比武锋利第一名的神枪手、神炮手、技术能手,也有后勤工作中默默奉献的无名英雄;既有长期帮驻地群众排忧解难做好事的“活雷锋”,也有放弃厚待遇面从军报国的大学生。他们无数的事实说明,新一代的军人是五四精神合格的继承,发扬,是可爱的,是放心的,是大有作为的,是有无比光辉灿烂的前途的!

我们正处*开放,发展社会主义市场经济这么一个历史变革的伟大时代。我们要无愧于这火热的代,要完成时代赋予军队的历史重任,要不负*和人民的厚望和重托,就必须执着地追求高尚人生,自觉地塑造金色华。

---**曾经语重心长地告诫我们:“只有为国家为社会为民族为集体为他人的利益,尽心竭力地工作,毫无保留地贡献自己的聪明才智,这人生才有真正意义,教师光荣的人生、闪光的人生。”这就说明,存高远、为国为民、励精图治、无私奉献,是高尚人生的根本核心。这种崇高的人生追求,是官兵战胜一切困难和风浪的锐利武器,是沿着正确方向前进的内存动力,是抑制*思想文化影响和侵蚀的精神支柱。时期,是长身体、长知识的时期,同时也是逐步形成世界观和人生观的时期。这一时期追求什么、向往什么,往往决定或影响着人的一生。那些主张“游戏人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享乐人生”的人,得到的只是一生的虚度;那些追求“潇洒人生”的人,留下的常常是人生的遗憾。而只有像雷锋、王杰、高建成、李向群那样,努力实践奉献人生的人,才能锋利充实的人生,留下闪光的人生足迹,让重合发出绚丽的。是部队的,军人是勇敢的事业,特殊的职业和神圣的使命,要求官兵人生目标的确立上更应该坚持高尚的追求。

追求高尚人生必须用科学的理论来武装头脑。行为是由人的思想支配的。我们要深入学习**主义、*思想和*理论,学习---**的一系列重要论述,确立科学的思维方式和思想观念,切实解决好“为谁活着、怎样做人”这个立身做人的基本问题。要从跨入军营的第一天起,就把个人的荣誉同祖国的荣誉、个人的利益同祖国的利益紧密地联系起来,牢固地树立热爱*、依赖*、紧跟*走的坚定讐,做坚定的、的具有献身的自学**战士。

追求高尚人生,必须用良好的首先修养来规范一切行动。要不断加强思想道德修养,具备高尚的职业道德和行为准则。作为**武装集团的一员,战时要冲锋陷阵,舍身报国,用鲜和重合来扞卫祖国的尊严;平时要服从大局,乐于奉献,最大可能地做好一切工作。这既是中国军人职业道德的起码要求,新一代军人的光荣之所。惟有如此,才能是非、美丑、善恶、荣辱等基本问题上划清界限,以慎独来律已,以美德来待人,以正直来处事,树立高尚的价格形象,逐步地跨越到雷锋、高建成、李向群那样的境界。

追求高尚人生,必须努力掌握科学文化知识。科学文化是人类智慧的结晶,是社会进步的杠杆。没有科学文化知识的是必然是愚昧无知的,不可能要有明智的行为选择。当今世界,正属于知识爆炸的时代,知识更新的周期将会越来越短。我们要努力学习科学文化知识,刻苦钻研本职业务技术,不断提高自身的知识能量和综合素质,把全部的聪明才智都奉献级祖国和国防事业,通过对人生的高端追求,来塑造多姿多彩的金色华。

**们,你们都很,又赶上这大好的代,我们打心眼为你们感到无比的高兴。你们人最肯爱学习,最容易接受新事物,朝气蓬勃,意气风发,好像早晨初升的太阳。你们代表着国家的未来。祖国的明天是属于你们的,部队的前途是属于你们的。我们相邻,广大官兵只要坚持不懈地努力学习、努力奋斗、努力工作,你们创造军队建设业绩的同时,也必然能创造出人生的辉煌。

各级*组织要以对部队长远建设负责的精神,切实把工作列入议事日程,作为性任务来抓,使我们部队真正成为培养人、锻炼人、造就人的大学校,为国家、为部队培养造就出大批的有所作为的高素质的价值规律。团组织更充分发挥教育、引导、培训、服务的职能作用,积极而又持久地把团旗打起来,把团微载起来,把团歌唱起来,把团的活动生气勃勃地全面开展起来,真正起到*的预备队的重要作用,努力开创工作的新局面!

官兵朋友们,新的世纪正向我们走来。前途是光明的,道路是曲折的,只要进行持续的拼搏奋斗,我们一定能够创造出新的历史奇迹,一定能够谱写出新世纪的“春之歌”、“理想之歌”,一定能够为我们的祖国做出更大的贡献!

让我们奋不顾身地努力吧!前进吧!

2、2020五四节关于弘扬爱国精神的稿

时光的老人又一次送来了五,迎来了又一个“五四”节。享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛*、洒热们,是他们,民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们,以的激情和鲜凝聚成精神的火炬,点了未来。这种春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!

今天,我们这一代人有幸生活*开放的大好时代,有幸站立世纪和千交汇点上,我们是幸运。但是,面对新世纪,让我们回顾"五四"精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的春,怎样的人生呢?

也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸。是呀,和平代,一般工作,我们很平凡,但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高昂起脸,因为平凡中,我们一样能够奉献。

陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,奉行“爱满天下”的宗旨,吴玲老师自比为泥土,不仅把爱给予了鲜花,同样把爱给予了小草。爱,是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心,并不想得到什么回报,也不想索取什么。我们爱过了,奉献了,就是幸福。

传统的中华美德是历史的灵魂,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想,而调动一切积极因素,构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史,齐桓公不记“一箭之仇”,告诉我们学会宽容;杨时程门立雪,告诉我们究礼貌;子奇治东阿,教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们,构建和谐校园中也有着举足重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性,我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示,我们的举动也会成为他们模仿的对象,或许,会影响他们的一生。所以,我们做好“教书”的使命之前,更应该考虑好如何“育人”。

俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教更重于言传。工作中,我给自己定下一个规则:要求孩子做到的自己首先做到。为此,我时刻注意自己的一言一行,严于律己、以身作则,用自己的模范行动影响和*学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴,有垃圾要随时扔到垃圾桶,关水龙头时,用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照,而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的,必须通过老师始终如一的言传身教潜移默化中*孩子,使孩子们从小学会做一个文明人。

朋友们,同行们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用春和生命奏响时代的强音。春的脚步如行云流水,春的需要知识的滋养,让我们把握生命的每一天,向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

3、2020五四节关于弘扬爱国精神的稿

尊敬的领导、老师们:

大家好!今天我的题目是《让奉献中闪光》。还记得电影《烛光的微笑》吗?还记得片中那个和蔼可亲的女教师吗?还记得那群顽皮、淘气、充满爱心、积极向上的孩子们吗?那时侯,我是多么希望自己的老师,也能够像她那样慈爱啊!从那时起,我就对手拿教鞭的教师充满敬佩,无限憧憬。

一路走来,无数的教师教育我、指引我。他们没有惊天动地的壮举,更没有可歌可泣的事迹,但他们却用一点一滴的爱诠释出教师的神圣与伟大,用崇高的师德*我、熏陶我。大学毕业,当看到湖北省教育厅发起的“农村教师资助行动计划”时,我毅然前往报名,决心投身于“阳光下最光辉的事业”。

桂子飘香的季节,我带着朦胧追求,带着满腔的热情,来到--,走进--中心小学,开始为人师表的道路上跋涉前进。短短两这个和谐的大家庭,我目睹了教师将华消耗备课和上课上而津津乐道;中教师搁置家庭全身心投入工作而无怨无悔;老教师如老黄牛般埋头苦干勇往直前而不知疲惫;这所有的都让我真真切切地体会到三尺台、一生情愫的真谛。

寝室,看到班主任们检查床铺、对学生嘘寒问暖时,我感受到了她们为了给住宿学生家的温暖的良心用苦;办公室,看到---和---老师,经常牺牲自己的休息时间,为学生们答疑解惑,细致入微时,我更加理解诲人不倦的含义;--老师困难面前不低头,承担了三个级的音乐教学任务,却总是洋溢着自信,充满活力,从她身上我看到了教师的坚韧乐观;---和---老师不厌其烦地做着许多后勤工作,组织工作,让各项活动得以顺利开展,他们不求回报却笑脸长挂。---和---两位老师,虽双鬓堆雪,脚步蹒跚,却依然坚守教学岗位,勤勤恳恳奋斗教学第一线。他们让我对爱岗敬业有了更深的感悟。---老师伏案默默工作、静静思考,不正是潜心专研吗?还有许多的教师,用他们无私奉献的精神和甘为绿叶的情怀*着我、感动着我。

教师们热情澎湃,中老教师们更是宝刀未老。他们几十如一日,像红烛,发光发热;似粉笔,挥洒奉献;如大树,遮风挡雨。

作为一名教师,和老师们相比,实微不足道。我没有丰富的教学经验,没有累累的教学硕果,只有一颗火热的心,一颗期待进取的心。我会将和进取的心投入钟爱的教育事业中,以德立身,以身立教,让自己的奉献中闪光。

三尺台虽不宽,但我手持教鞭心系明天;一间教室虽不大,但我爱学生,自己的春才华。一位哲学家说过“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。纵然一身粉笔灰,纵然两袖清风,纵然默默无闻,春无悔,奉献无悔。我座的各位一道,做一片平凡而谦逊的绿叶,凭着赐约我的臂膀和满腔热情,伸出自己的双手,擎起希望的火炬,让奉献中闪光。我和--小学人携起手来,辟风斩浪,创造辉煌的明天。让我们满怀豪情地告诉天下人:教书育人,舍我其谁?

最后我以一首诗来结束我的

人家说我是支蜡烛,这是赞扬,但还不够,

如果能把人心照亮,我滴尽汗珠,熬到白头;

人家说我是只渡船,这是嘉奖,但还不足,

如果真能把孩子渡上坦途,我碾平波浪,终身摇橹。

谢谢大家!

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