学年度第一学期期末评语范文
李响：你是一个开朗的女孩，很少因为一些小事而生气。看到自己的小伙伴不开心，你总是会上来安慰你的小伙伴。有时候你会默默无闻的安静的做着事情，所以你做什么事都不会马虎。而且你的字也非常好，非常有个性，一看就可以知道这是你的字。
徐敏:你有时候是风一样的女子，有时候你是好好学习的乖乖女，有时候你……你有两个差别很大的个性，如果你开起了“风一样的女子”模式时，你会瞬间爆发开始最杀把你惹生气的那个人，如果你开起了“乖乖女”模式，你会瞬间从“疯女”模式转换成人见人爱、花见花开的乖乖女。
蔡世杰:阳光向上的男孩——蔡世杰，你呢，基本每天都开开心心的，就因为你阳光向上的性格因此班上的很多男同学都成为你的朋友
余启梦：小鱼你是一个*的学霸，每次考试都能考的很好。你也是一个好的队长，当我们这些队员不想领着大家读《红宝书》的时候，虽然你会一直劝我们，但最后还是你上去领着大家读了，你说话比较随意，虽然不是很好，但听上去非常的亲切。
张心怡：在我们队，你也算是一个队长，当小鱼不在的时候，你就会带领我们去读课文，就像小鱼一样，担任着一个很好的队长的责任。
吴承熙：嘟嘟，你是一个热爱运动的男生，同时，你的学习能力也很强。上课时，你可以快速抓到学习重点，并提出许多新颖的问题。你活泼，有活力，同学有事求你帮忙你也会热心接受，我们队聚在一起的时候，你经常会给我们讲许多笑话，你就是我们队里的开心果。可是平时你对同学有点挑剔，如果在新的一年里能改掉这个毛病就好了！
石丁予：你是一个可爱的女孩子，做什么事都非常的认真，有时候也是非常的负责任，你比以前好多了，不再总是哭，不过你的学习一定要更加努力哦！
邵俣程：你是个开朗的队长，善于交际，有着相当不错的人缘。几乎在每次活动中都能看到你的身影，你就好像班里的一个星星，闪烁、上升。总是会站出来帮助别人，加油！
王欣宇：班里的人们一想到你，就会想到一个讨厌的、爱打人的孩子。不过我知道，你有时只是不小心。其实咱们一直都是朋友是咱们班的开心果，只要控制一下自己的力量与情绪，就可以了！
余沛霖：在班级门口，每次看到你，你总是在认真地在做那时应该做的事，老师说看书，你就看书。你喜欢自己制作小发明，你的动手能力非常强。你不仅是咱们班的发明家，还是咱们班的降火茶，你不爱生气，相反，你会帮别人消火、去安慰别人。什么时候，大家都非常愿意与你娱乐，如果能多多参加班里的活动，那就更好了！
徐敏：在教室里，总能看到你善良的微笑——你，就是一个可爱的爱心小天使。你说你的梦想是做一位圣洁的白衣天使，我们都很赞同你的想法。每当有同学受伤时，你总会上前去安慰，不论是心灵的创伤还是身体上的伤害。加油，徐徐，成为一名真正的白衣爱心天使吧。
胡玮芹：?你对于画画的热情是很强烈的。你画画很好，不论何时何地，总能看见你执着地拿着画笔，这是件好事情呢！你的字体也令人看起来赏心悦目，尤其是英语的连笔字，十分纯熟，看了让我们都十分羡慕呢。不过，最好在学习上在努把力，你会更加完美。
蔡世杰语：尽管常常被人说的很“菜”，可是你依然笑着，有男子汉的宽大心胸。你从来都是让着别人，?常常开些玩笑。你安静地写字，安静地看书，能静能动。你的座右铭就是：“虽然我姓蔡，可是我一点也不菜！”很好，就这样，坚持做自己吧，完整自己的世界观，成就自己！
拓展阅读
1、2019学年度第一学期语文教研组工作计划范文
一、指导思想：
新的一学期又开始了，本学期，我们语文教研组将紧紧围绕学校工作计划，认真学习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程*实验，进一步加大课堂教学*的力度，搞好校本培训工作，充分调动组内教师的积极性，面向全体学生，以学生的发展为本，全面提高学生语文综合素养。
二、工作要点：
（一）开学初，配合教导处督促教师制定好教学计划和教学进度。
（二）以新课程*为载体,坚持实事求是,认真学习，大胆实践，创造性的实施新课程标准。
1、继续认真学习新课程标准，转变观念。要潜心研究了解语文课程*背景、指导思想、*目标，熟悉课程标准的目标、内容和要求。
2、深化语文课堂教学*，大胆实践探索。本学期,语文教研组将通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的'合作学习、适度的探究学习紧密结合起来。
3、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法，积极上好课改实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。
4、鼓励教师一学期阅读一到两本好书，并做好读书心得交流活动。
1、继续规范和加强教学“六认真”工作。要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。
2．加强教学质量监控。本学期语文教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量监测，及时分析反馈。同时加强各类素质竞赛,如朗诵比赛、听写比赛等，以促进学生素质全面发展。
3．认真组织参加各级各类教学评优活动，配合教导处做好“教学能手”及“教坛新星”的评选推荐工作，重视“一人两课”活动，让每一位教师都能上出一堂好课。
4、组织《农村小学现代远程教育教学方法的研究》课题组成员上好课题研讨课，撰写经验总结。
（四）充分利用现代教学手段，提高课堂教学效率。
1、本学期，语文教研组认真组织教师制作课件，进行课件制作比赛，凡上公开课教师必须利用课件上课。
2、为提高教师教学水平，语文教研组将利用远程教育组织教师进行学习、上课。
三、本学期主要工作安排：
九月份：
3、配合教导处做好“教学能手”及“教坛新星”的评选推荐工作。
4、配合学校做好平安校园创建工作。
十月份：
1.广播操比赛。
2．课题研讨课活动开始启动。
十一月份：
1．继续开展课题研讨课活动。
2．配合教导处组织期中质量检测统考。
十二月份：
1.教学常规检查。
2.开展诗歌朗诵比赛活动。
3.继续开展课题研讨课活动。
4、组织教师开展读书心得交流活动。
元月份：
1.教学常规检查。
2.制定复习计划，迎接教育教学质量检测
继续以课程*为中心，以课题研究*，以夯实基础为始终，以提高课堂教学效率为重点，以更新教师教学观念，改变教师教学行为和学生的学习方式为方向，深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况，寻找解决问题的策略，努力提升学生的数学素养，促进教师的专业成长。
2、八年级第一学期语文期末复习计划
本学期语文教学工作即将结束，为了做好期末复习工作，让学生巩固本学期所学的'语文知识，增强语文学习技能，特拟定如下复习计划。
一、基本要求
1.复习要本着有利于帮助学生复习的原则进行编写，既要有题目的训练，也要有针对相关考点知识点、解题方法策略的分析归纳。
2.选题要体现基础性、全面性。
3.选题要典型，要有新意，杜绝陈题、偏题、怪题。
二、具体分工
郭华琴：第一单元综合练习（8一张） 口语交际和材料分析（8一张）
任健：第二单元综合练习（8一张）
诗歌鉴赏（直接附带答案） 名著阅读《红岩》（内容提要+练习）
张佩玲：第三单元综合练习（8一张） 现代文阅读（8一张）
于菊芳：第四单元综合练习（8一张） 作文训练（8一张）
王云娣： 第五单元综合练习（8一张）
古诗默写16一张 期末综合练习（8一张）（视时间而定）
郭凤彩：第六单元综合练习（8一张）
古诗默写16一张 期末综合练习（8一张）（视时间而定）
病句修改综合练习（8一张） 作文训练（8一张）
王云娣：期末综合练习试题三套
三、复习中应注意的问题
复习中，由于复习较为单调，学生的激情不高，且部分学生长期以来都很不自觉，为了让学生能真正理顺知识要点，增强技能，复习中一定要注意“严”和“感”。“严”，就是对学生在复习中出现的问题必须要求学生按时保质保量地完成。因为知识的识记只有在严格要求下才能完成。“感”，让学生感受到学到知识、养成技能的快感。从中感受到成就感。从而能较为自觉地学生。
3、一年级学生班主任评语
每天早上，我都兴高采烈地走进教室。讲台上有一个声音甜美的帅气老师在忙碌。这是我的班主任徐一平。
她三十八岁，九岁，中等身材，棕色卷发。他有一张标准的瓜子脸，明亮而温柔的眼睛，樱桃小嘴，喜欢在高高的鼻梁下提问。她很时尚，每天穿不同的衣服，但一切都端庄得体。
徐老师的语文课很精彩。她在上课前做了充分的准备。上课时，她用甜美的声音讲述每一段精彩的片段。她喜欢问问题，把每一个困难都变成有趣的问题，让我们发展出丰富的想象力。在她的动员下，每个孩子都踊跃发言。如果你答错了，她没有批评你，而是用温柔的语气说:“不要紧，下次再试。”我的胆子不大，声音也很小，但是徐老师总是用温柔的语气说:“你的答案是对的，把你的声音大一点。”在她的鼓励下，我的声音越来越大。在她的鼓励下，我们班不喜欢说话的学生变得活跃起来。我们非常喜欢徐老师生动有趣的语文课。
徐老师不仅在课堂上很好，而且对我们也很好。她总是说我们都是她的孩子。如果我们犯了错误，她总是耐心地善意地教育我们。我们58个孩子都很喜欢这个好妈妈。
已经四年级了。我们需要更换班主任。我们实在受不了这个好班主任。我心里不停地喊着:“许老师，我们永远爱你！”
4、小学二年级期末评语范例
1. 要知道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而可能仅仅是他比你敢做。我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识。为实现自己的目标去努力吧!
2. 头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答，课下的你能及时完成作业，并能尽所能帮助学习有困难的同学。在你的交际圈内，你也是侃侃而谈，颇有幽默感的一员。如课下能多注意锻炼一下口头表达能力，你将成为一名更加优秀的学生。
3. 与其仰视高山，为它的磅礴险峻的气势而慨叹不已，不如登临顶极目大地更广阔的风光，真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。
4. 转眼间，一个学期又要结束了。在这一学期里，老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面，能做到遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力)，对待工作认真负责，是老师的得力助手。生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨，能够及时完成老师交给的各项任务。如果你能在工作上大胆泼辣一点，在学习上刻苦认真一点，就更是锦上添花了。
5. “山再高，高不过一个人的意志;路再长，也长不过人的一双脚。”老师相信你能做得更好，让我们一起努力，好吗?
6. 你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。
7. 你有活泼的个性，课堂上，你思维敏捷，积极思考，大胆举手发言。老师很欣赏你的才能，希望你继续努力学习，为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊!
8. 你总是那么乐观，所以我们很难从你的脸上看到愁容。你有着强烈的正义感和集体荣誉心，对待同学你总是那么热心。对自己的学习，你从来都是一丝不苟，课堂上你认真听讲，积极回答问题，课后及时复习，学习成绩也逐步提高。生活中的你总是彬彬有礼，尊敬师长，团结同学，给老师留下了深刻的印象。
9. “生活就像深奥莫测的*大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习你能注意培养自己的创新意识和创新能力，老师相信以后的你会有更加出色的表现。
10. 你是一个为人随和，诚实正直的男孩。生活中的你总是彬彬有礼，尊敬师长，对老师提出的建议能够虚心接受，在过去的这一个学期里，你能够与同学和睦相处，积极参加集体活动，在学习方面，上课认真听讲，学习成绩逐步提高，这一点也是大家有目共睹的。
11. 你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。
12. 你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。
13. 活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。
14. 你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。
15. 你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。
16. 你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。作业本上那一个个端端正正娟秀的字迹，值日时认认真真扫地的背影，课间散落操场上银铃般的笑声所有这些都构成了一个善良、可爱、美丽文静的你。在金老师心目中你就是那个兰心蕙质的小姑娘。新的一年了，愿你更上一层楼。
17. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评。可是在金老师心里一直认为你是个聪明的孩子。只是课堂上不够专心，作业不够认真，如果你能静下来认真听讲，勤奋学习，金老师相信你一定会有很大进步的。加油!期待一个更加优秀的你!
18. 你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。
19. 活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。
20. 你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。
5、一年级学生班主任评语
亲爱的父母:
大家晚上好！
首先，我代表学校欢迎大家参加今天的家长会。
孩子入学快一个月了。学校的学习环境、规章制度都在逐渐适应，新同学关系的建立也一天比一天好。就像前面提到的班主任和部门主管老师一样，我们之所以在这个时候召开第一年家长会，就是想通过这样一个平台，帮助家长了解我们学校，了解你们孩子上的课，希望通过我们的共同努力，促进家校沟通，营造良好的教育环境。
刚才夏老师和金老师对孩子入学以来的情况做了全面的介绍，说明我们老师观察的很仔细，做的很好。接下来，我想和家长们谈三个话题。
1.关于我们学校的办学理念
我们学校的办学理念可以用八个字来形容——全面发展，全面发展。怎么说呢？全面发展就是学生要全面发展。我们学校一直在积极实施素质教育，重视学生的身心健康教育，提高学生的学习能力，培养学生良好的道德素质，提高学生的艺术素养，也非常重视教育学生热爱劳动，特别是不仅仅是分数理论，努力提高学生的综合能力，前提是不增加学生的课业负担。
所谓“全面发展”，是针对所有学生的。由于成长环境、个体思维方式等原因，学生在学习上会有很大的差异，这是客观的。但我们学校认为，每个孩子都有自己的闪光点，每个孩子都要通过学校教育得到发展。因此，我们不放弃任何学生。相信在老师和家长的共同努力下，每个孩子都会在原来的水平上得到进步和提升。
2.关于安全问题
首先要讲的是家长送孩子上学，接孩子放学的安全问题。家长要按时接送孩子，但是送孩子上学还不算早，因为现在学校值班老师来的还太早，所以安全不能保证，孩子要按时接送，老师要按时下班。如果他们来得太晚，那也是个问题。另外，由于道路狭窄，人多车多，容易出现安全问题。所以学校要求家长在距离学校200米的地方停车，以免车太多，造成道路拥堵，增加安全隐患。其次是雨雪天气。因为学生多，我们采取的方法是分阶段离校。一年级通常提前15分钟放学，所以父母应该提前15分钟接孩子。
在这里打个招呼关于食品安全。可能有些接送孩子的父母是爷爷奶奶，每一代人的痛苦更为突出。只要孩子需要，老人就满足了。尤其是吃零食的问题，更是反应灵敏。然而，吃零食对孩子的健康有害。很多零食不仅不卫生，还存在质量问题。同时，它们也污染环境。所以，希望家长尽量不要给孩子买零食。习惯是培养出来的。如果你坚持，孩子会慢慢拒绝零食。
3.关于工作量的问题
我们学校的办学理念一直是上课40分钟要求质量，要求老师好好备课，好好上课，提高课堂教学质量。严格控制作业量。一、二年级原则上不布置作业，即使布置一些其他形式的作业，时间也不会超过半小时。
最后，希望家长积极支持学校工作，和我们老师沟通，有不清楚的问题直接联系老师和学校。我希望在我们的共同努力下，孩子们能够快乐地学习，健康地成长。
谢谢大家！
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