关于对联的重要知识
对联，汉族的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的文化艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。对联是中国汉族传统文化瑰宝。关于对联的重要知识，我们来看看。
所谓非正宗楹联，是指不过分强调平仄、工仗、用韵的楹联。这种联语作品，长期以来被斥为非正宗的楹联作品。其实，从对偶修辞手法孕育了楹联的客观实际看，不拘平仄的楹联与平仄协调的楹联的句式、句法、结构是同时具备的；从贴桃符到贴楹联这一民俗习惯看，不拘平仄的楹联与平仄协调的楹联，也是同时产生和发展的。不拘平仄楹联的写作灵活自由，可以根据实际内容量体裁衣，完全适应推广普通话的新形势，具备强烈的时代感，愈来愈显示出其强大的生命力，正以其直切、朴实、稳重的艺术风格，在联海中闪耀着奇光。
不拘平仄楹联的格局和程式是：出乎自然，不事雕琢，不拘平仄，不强求工仗乃至以同字相对。因为这种格局、程式和传统的楹联写作格局、程式相悖，故历来不为人们所重视，更是被历代文人墨客所否定，但是，它并没有因此而绝迹，相反，随着时代的发展，越来越显示其强大的生命力。
在元代，中原红巾军初起之时，写在战旗上的旗联是：
虎贲三千，直抵幽燕之地；
龙飞九五，重开大宋之天。
这副旗联充分反映了红巾军浩大的声势和所向无敌的英雄气概。在写作格局和程式上，并不强求工仗，且有同字相对，但其影响极大。在尔后明代中叶刘六、刘七起义时，西路军战旗的旗联仅改大宋二字为混沌而已：
虎贲三千，直抵幽燕之地；
龙飞九五，重开混沌之天。
在清末太平天国起义军占领南京之后，在龙凤殿两旁柱子上又见到了这副楹联的身影，只不过仍是更易二字：
虎贲三千，直抵幽燕之地；
龙飞九五，重开尧舜之天。
在明朝，据郎瑛《七修类稿》（下）对联条载：吏部许尚书讚，乃尊亦吏部尚书也。己先为户部尚书，兄诏，亦尚为南户部尚书也。吾友俞子木为作一对云：
父冢宰，子冢宰，秉一代之铨衡；
兄司徒，弟司徒，总两京之会计。
该联上下联均有同字之相对。在清朝，据梁章钜《楹联丛话·格言》载，胡可泉知苏州，揭一联于门外，联语是：
相面者，*者，打抽丰者，各请免见；
撑厅者，铺堂者，撞太岁者，俱听访拿。
这说明那种不强求工仗，且有同字相对的楹联，当时在官厅衙门亦有所张贴。又据徐珂《清稗类钞·文学类·纪文达所见马神庙联》载云：纪文达在京师，尝偕友过马神庙。庙门左掩一扇，上有联云：‘左手牵来千里马。’友谓文达曰：‘且勿观下联，试各思之。’文达曰：‘下联当为前身终是九方皋。’及审视，乃右手牵来千里驹也。这段记载再次说明，以不拘平仄、不事雕琢、不强求不仗的格局和程式去创作楹联是很常见的。这一般有两种情况：一是民间那些文化水平不高的人，此手居多，像上举的左手、右手联即是；二是文人雅士，为准确表示自己的联作主旨，不愿受传统的楹联写作格局和程式的束缚，明知违律而有意为之。
一、对联的基本概念
对联又称为楹联，是一种源远流长，雅俗共赏的应用文体。它要求言简意赅，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语言独特的文学艺术形式，更是中华名族的文化瑰宝。
二、对联的发展历史
对联始于五代，盛于明清，迄今已有1000多年历史。早在秦汉以前，在我国一些地方就有过年悬挂桃符的习俗。而春联的出现是在桃符的基础上慢慢演变发展起来的。
现今我们在游览祖国的名山大川时，随处可见古刹、佛堂庙宇、博物馆、大学、古村落门楼、茶舍等处的佳联妙对。
2005年，国务院将对联这一习俗列为国家第一批非物质文化遗产名录。
三、对联的规则特点
1、字数相等，断句一致。就是说上下联的字数必须相同。
2、平仄相合，音调和谐。即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声，每句之内词与词之间，平仄尽量交替。
3、词性相对，位置相同。即名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，也称为“虚对虚，实对实”，另外，相对的词必须在相同的位置上。相同位置上的词平仄应尽量相反。
4、内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
另外，写对联相关的横批，可称为对联的题目，即对联的中心，好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。
四、对联的分类
1、从字数上分类
短联：字数较少，一般不需要在文中断句的对联，如“山有色，水无声”、“夏雨、春风”。
中等联：一般字数在十字至二十五字间，如“月落天光送曙，冰消地气回春”、“夜半星移惊起一林宿鸟，春深雷动震醒九渊潜龙”。
长联：一般是指全联超过四十字的对联。
2、按内容分类，叙事联、状景联、抒情联、晓理联、评论联。
3、按联语出处分类：集句联、集字联、摘句联、创作联。
4、按写作方法分类：正对、反对、串对。
5、按应用范围分类：门联、装饰联、交际联。
拓展阅读
1、关于重阳节的诗词对联
延寿;登高。
黄花宴;红叶诗。
三三令节;九九芳辰。
凤岭设赏;龙山落冠。
愁闻风雨;讌会湖山。
登高赋诗;含饴弄孙。
三三迎节令;九九乐芳辰。
东篱开寿菊;南陌献嘉禾。
有人来送酒;容我去题糕。
冒雨先寻菊;迎晴便插萸。
临风乌帽落;送酒白衣香。
院闭青霞入;松高老鹤寻。
黄花开正好;秋雨落宜时。
黄花如有约;秋雨即时开。
秋奉椿萱茂;菊同兰桂馨。
敬老成时尚;举贤传德风。
拈菊欣忆旧;抚幼励承先。
观菊来瑞鹤;绕膝戏玄孙。
题糕惊僻字;飞屐发豪情。
避恶茱萸囊;延年菊花酒。
鼓琴仙度曲;种杏客传书。
熟是题糕手;徒夸赐菊荣。
一片秋香世界;几层凉雨阑干。
菊花金秋傲霜;梅花隆冬斗雪。
三径归时秋菊在;满城近日雨风多。
三径归时岁月在;满城近时风雨多。
三径就荒菊绽蕊;一堂大喜雁来宾。
小雨酿寒侵白纻;西风怜醉避乌纱。
劝君一醉重阳酒;邀月同观敬老花。
乌台好仿黄花宴;凤笛催成红叶诗。
步步登高开视野;年年重九胜春光。
步步登高开视野;年年有度喜重阳。
夏至酉逢三伏热;重阳戊遇一冬晴。
靖节排冠归隐去;孟生落帽快登临。
孟参军龙山落帽;陶居士三径衔杯。
何处题糕酬锦句;有人送酒对黄花。
*绮风村酒熟;紫门临水稻花香。
年高喜赏登高节;秋老还添不老春。
话旧他乡曾作客;登高佳节倍思亲。
登高喜度老年节;赏秋畅饮菊花酒。
乌帽凌风，参军举止;白衣送酒，处士风流。
败兴无端，满城风雨;登高何处，插鬓茱萸。
高阁滕王，何人赋就;曲江学士，此日齐来。
习射谈经，天高地爽;佩萸插菊，人寿花香。
双庆临门，家庆欣逢国庆;三阳播彩，小阳喜叠重阳。
九九芳辰，幸未遇满城风雨;三三佳节，好共登附郭云山。
孟参军举止偏闲，九日快登高，眺望龙山，何虑狂飚吹落帽;陶处士风流不朽，三秋赋归隐，栖迟栗里，正逢佳节乐衔杯。
2、关于迎新春的对联
对联艺术的精工奇巧是这种艺术魅力和艺术*力的关键所在。它具有体裁精练、内容丰富、种类繁多、可俗可雅、使用方便等特点，深受人们所喜爱。
上联：天增岁月人增寿
下联：春满乾坤福满楼
横批：四季长安
上联：一帆风顺吉星到
下联：万事如意福临门
横批：财源广进
上联：一帆风顺年年好
下联：万事如意步步高
横批：吉星高照
上联：一干二净除旧习
下联：五讲四美树新风
横批：辞旧迎春
上联：一年好运随春到
下联：四季彩云滚滚来
横批：万事如意
上联：一年四季春常在
下联：万紫千红永开花
上联：一年四季行好运
下联：八方财宝进家门
横批：家和万事兴
上联：大地歌唤彩云
下联：满园春关不住
横批：春色满园
上联：盛世千家乐
下联：新春百家兴
横批：欢度佳节
下联：瑞雪兆丰年
横批：年年有余
上联：欢声笑语贺新春
下联：欢聚一堂迎新年
横批：合家欢乐
上联：共享锦绣年华
下联：相伴健康天使
横批：福如东海
上联：财源滚滚随春到
下联：喜气洋洋伴福来
上联：春风入喜财入户
下联：岁月更新福满门
横批：新春大吉
上联：大顺大财大吉利
下联：新春新喜新世纪
上联：占天时地利人和
下联：取九州四海财宝
横批：财源不断
上联：高居宝地财兴旺
下联：福照家门富生辉
横批：心想事成
上联：春到田畴绿
下联：蛇来淑景新
上联：除牙难捕鼠
下联：添足便成龙
上联：山舞银蛇日
下联：地披红杏时
上联：龙去神威在
下联：蛇来春意浓
上联：神州伟业歌不尽
下联：祖国春光画难赢
上联：国历欣逢元旦节
下联：新春合唱吉祥歌
上联：国运兴隆如旭日
下联：事业发达胜阳春
上联：祖国长天皆丽日
下联：神州大地总春风
上联：人歌四化金鸡唱
下联：岁乐千春紫燕飞
上联：天开美景春光好
下联：人庆丰年节气和
上联：风吹大地迎春绿
下联：日照人心向*红
上联：六花喜映丰收果
下联：四化欣期大有年
上联：四化宏图壮春色
下联：十亿神州浴朝晖
上联：旧岁扬鞭已跃马
下联：新年折桂再乘龙
上联：旧岁乘风传捷报
下联：新年飞雪送征程
上联：旧岁创千秋大业
下联：新年描四化蓝图
上联：登高望九州春色
下联：著力绘四化蓝图
上联：载舞载歌辞旧岁
下联：同心同德贺新年
上联：载歌载舞辞旧岁
下联：自唱自乐迎新年
上联：一代英豪，九州生色
下联：八方捷报，四海增辉
3、关于岳阳楼对联
荆楚无双地；湖湘第一楼。和小编一起来看看下文关于岳阳楼对联，欢迎借鉴！
上联：岳阳楼头望岳阳，登高而望；
下联：洞庭湖畔赏洞庭，侧耳相听。
上联：岳阳楼高巴蜀秀；
下联：潇湘水满洞庭春。
上联：倚剑孤吟，有客如闻仙乐；
下联：俯天下视，何人敢刬君山。
上联：一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下；
下联：诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆，渚者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来。
上联：湘灵瑟，吕仙杯，坐揽云涛人宛在；
下联：子美诗，希文笔，题笔雪壁我重来。
上联：我每一醉岳阳，见眼底风波，无时不作；
下联：人皆欲吞云梦，问胸中块磊，何时能消？
上联：铁笛横秋，九曲江河淘万古；
下联：羽觞醉我，一楼风月管重湖。
上联：四面湖山归眼底，
下联：万家忧乐到心头。
上联：诗惭杜叟，文愧范公，我来敢挥毫，空怀千古无双士；
下联：地坼楚吴，气吞云梦，此去难为景，曾上九州第一楼。
上联：三醉岂无聊，湖光山色宜酣醉；
下联：独吟应有寓，舜日尧天合朗吟。
上联：乾坤吴楚双开眼；
下联：廊庙江湖一倚楼。
上联：奇观壮洞庭：看西接长江，东连大海，近邻岳麓，远达苍梧，望眼前玉鉴琼田，赞美河山，屏藩祖国；
下联：名阁闻华夏：有飞檐展凤，卧脊盘龙，宝顶刺空，丹楹拄地，更壁上杜诗范记，重新台榭，装点平湖。
上联：凭栏五月六月凉，人在冰壶中饮酒；
下联：放眼千山万山晓，客从图画里题诗。
上联：南极潇湘千里月；
下联：北通巫峡万重山。
上联：鲁肃兵传，范公文远，万般气象观今日；
下联：滕王歌歇，黄鹤踪杳，十面湖山上此楼。
上联：楼阁莫便登，先看文正记中，何条似我；
下联：江山只如故，试数燕公去后，得助谁人。
上联：看眼前，望吴楚东南，辄忧防海；
下联：袒胸中，吞云梦八九，未许洄澜。
上联：湖面镜磨，遥望君山凝碧色；
下联：城头波憾，快登杰阁听涛声。
上联：湖景依然，谁为长醉吕仙，理乱不闻唯把酒；
下联：昔人往矣，安得忧时范相，疮痍满目一登楼。
上联：呼来风雨，招来*，诗酒重逢应识我；
下联：流尽兴亡，淘尽豪杰，江湖**此登楼。
上联：后乐先忧，范希文庶几知道；
下联：昔闻今上，杜少陵始可言诗。
上联：放不开眼底乾坤，何必登斯楼饮酒；
下联：吞得尽胸中云梦，方可对仙人吟诗。
上联：洞庭西下八百里；
下联：淮海南来第一楼。
上联：洞庭天下水；
上联：到处有楼，只羡八百里洞庭，这湖活水；
下联：眼前无地，但拥十二螺君山，那座灵台。
上联：春暮偶登楼，上下鱼龙，应惜满湖绿水；
下联：酒醉休说梦，关山戎马，未如一枕黄梁。
上联：苍茫四顾，俯吴楚剩水残山，今古战争场，只合吹铁笛一声，唤醒沧桑世界；
下联：凭吊千古，问湖湘**人词客，后先忧乐事，果谁抱布衣独任，担当日夜乾坤。
上联：把笔又登楼，愧学逊希文，才非工部；
下联：披襟频依栏，正风来水面，日到天星。
上联：舟系洞庭，世上疮痍空有泪；
下联：魂归洛水，人间改换已无诗。
上联：淮海南来第一楼；
下联：大江春花三两酒。
上联：淮海南来第一楼；
下联：扬州春花三两月。
上联：淮海南来第一楼；
下联：江山北上三千梦。
上联：淮海南来第一楼；
下联：洞庭西子三千酒。
上联：淮海南来第一楼；
下联：春风路过三千酒。
上联：淮海南来第一楼；
下联：江湖远去三两酒。
上联：淮海南来第一楼；
下联：春风两岸三四月。
上联：淮海南来第一楼；
下联：江山春花三两树。
上联：廊庙江湖一倚楼；
下联：乾坤日月即汲水。
上联：廊庙江湖一倚楼；
下联：乾坤日月屡捋酒。
上联：廊庙江湖一倚楼；
下联：乾坤日月屡捋水。
上联：廊庙江湖一倚楼；
下联：乾坤日月俱居山。
上联：廊庙江湖一倚楼；
下联：乾坤天地即汲水。
上联：廊庙江湖一倚楼；
下联：乾坤日月草操酒。
4、关于知识的名言名句知识的名人名言知识名言警句大全
吾生也有涯，而知也无涯。
——《庄子·劝学》
人有知识，则有力矣。
——[东汉]王充《论衡·效力》
人生处万类，知识最为贤。
——[唐]韩愈《谢自然诗》
有知识，故能趋利而避害。
——孙中山《为 <大光报>年刊题词》
知识为进步之母，而进步又为富强之源泉。
——冯玉祥《冯氏族约》
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
——*《危险思想与言论自由》
人生必须的知识就是引人向光明方面的明灯。
——*《劳动教育问题》
知识的问题是一个科学的问题， 来不得半点虚伪和骄傲， 决定的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
——*《实践论》
你不能赤手空拳地开始你的行程，你必须用知识把自己武装起来，你必须锻炼出健壮的身体和足够的勇气。
——宋庆龄《什么是幸福》
知识养成了思想，思想同时又在融化知识。
——冯定《青年应当怎样修养》
知识的领域是无限的，我们的学习也是无限期的。
——吴晗《*会和百家争鸣》
知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。
——陈景润《理想与学习》
知识犹如人体的血液一样宝贵。
——高士其，转引自《科学家的脚步》
知识是一切能力中最强的力量。
——[古希腊]柏拉图《理想国》
知识本身就是财富。
——[波斯]萨迪《蔷薇园》
除了知识和学问之外，世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。
——[英国]《培根论人生》
知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。
——[英国]莎士比亚《亨利六世》
知识投资收益最大。
——[美国]本杰明·富兰克林《格言历书》
只有知识——才能构成巨大的财富的源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。
——[法国]爱弥尔·左拉《真理》
一个人的知识越多，就越有价值。
——[英国]罗伯特《韵文体英国编年史》
转载请注明出处：https://www.erab.cn/articles/23315.html