悟悦心自足唐诗三百首
晨诣超师院读禅经
【朝代】唐代【作者】柳宗元
【原文】
汲井漱寒齿，清心拂尘服。
闲持贝叶书，步出东斋读。
真源了无取，妄迹世所逐。
遗言冀可冥，缮性何由熟。
道人庭宇静，苔色连深竹。
日出雾露馀，青松如膏沐。
溪居
【朝代】唐代【作者】柳宗元
【原文】
久为簪组累，幸此南夷谪。
闲依农圃邻，偶似山林客。
晓耕翻露草，夜榜响溪石。
来往不逢人，长歌楚天碧。
送杨氏女
【朝代】唐代【作者】韦应物
【原文】
永日方戚戚，出门复悠悠。
女子今有行，大江溯轻舟。
尔辈况无恃，抚念益慈柔。
幼为长所育，两别泣不休。
对此结中肠，义往难复留。
自小阙内训，事姑贻我忧。
赖兹托令门，仁恤庶无尤。
贫俭诚所尚，资从岂待周。
孝恭遵妇道，容止顺其猷。
别离在今晨，见尔当何秋。
居闲始自遣，临感忽难收。
归来视幼女，零泪缘缨流。
拓展阅读
1、踢足球小学三年级作文三百字
老将张帆手部骨折，但仍主动请战。许帅确认了爱将遗憾缺阵的消息，一句“能不让你上就不让你上”拒绝张帆请战，并表示不会用运动员健康换总冠军。昨晚，许利民还带着“迷之微笑”向记者们剧透，冠军归属尘埃落定当晚，会有一个关于张帆和孙晓雨的“小秘密”与球迷分享。
国际田联官方网站在12月20日刊登了对2016年世界竞走界的回顾文章，在这篇由保罗・沃尔巴顿执笔的年度盘点里，很大篇幅都用来赞叹中国选手的杰出表现。毕竟中国竞走在里约奥运会上大放光彩，男女20公里拿下两金一银一铜，有大篇幅报道也是应该的。 由32支球队扩大至48支，这意味着在国际足联逾200个成员之中，将有近四分之一可以登上世界杯决赛阶段的舞台。对于实力处在世界杯边缘的球队而言，扩军就意味着更多机会。
不过，《金融时报》指出，在特雷莎・梅的“脱欧”协议草案遭遇重创之后，在距离2019年3月29日的既定“脱欧”日仅七十多天的情况下，英国几乎没有时间寻找其它“替代方案”。报道指出，一些“脱欧派”现在更愿意在无协议的情况下离开欧盟，较为温和的支持者愿意留在关税同盟或单一市场中，或两者都留，其余一些人则期待着第二次全民公投，以改变2016年公投离开欧盟的决定。
中国教育科学研究院研究员储朝晖指出，在线教育的核心竞争力在于内容，但是，专心做内容的机构市场行情并不好，很难维持生计，而一些“短线”的企业经常用一些不高级甚至非法的手段“捞快钱”，长期以往就会出现劣币驱逐良币的现象。因此，一个规范的法治环境，对于在线教育的发展至关重要。
启示：电影营销可向广告业取经澳门威斯尼斯人下载app近日荷兰媒体再次传出张玉宁寻求转会的消息。据《福克斯体育》荷兰站报道，目前效力于荷甲维特斯的中国球员张玉宁缺席了球队新赛季的首堂训练课，极有可能选择离开，德国和英格兰的俱乐部已向他抛去了橄榄枝。
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（编辑：更始帝刘玄）
2、三年级下册古诗三首绝句惠崇春江晚景三衢道中课后题目及答案
《绝句》是诗人杜甫的作品，描绘了春日的草堂周围生机盎然的春色。这首五言绝句，格调高远，意境清新，勾勒出一幅春天的图画。自然流畅，不露雕琢；描摹景物清丽工致，浑然无迹，风神别具。表达了对春天美好的赞美。《惠崇春江晚景》是一首题图诗，向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。《三衢道中》这是一首纪行诗，写诗人行于三衢道中的见闻感受。诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
一、我会认：
鸳yuān（海鸳） 海鸳是信天翁的别称。
鸯yāng（鸳鸯） 惠hu（恩惠）
崇chng（崇尚） 豚tn（海豚）
减jiǎn（减少）
二、我会写：
融（融化）（融合）（融通）
燕（燕子）（乳燕）（燕窝）
鸳（鸳鸯）（海鸳）（鸳凤）
鸯（鸳鸯）（鸯锦）（鸯龟）
惠（恩惠）（实惠）（优惠）
崇（崇尚）（崇高）（崇拜）
芦（芦苇）（芦柑）（芦荟）
芽（发芽）（豆芽）（麦芽）
短（长短）（短处）（短暂）
溪（小溪）（溪水）（溪谷）
泛（广泛）（泛滥）（泛应）
减（减少）（加减）（减肥）
3、小学三年级作文踢足球:一件开心的事
编者按：在我们的学习生活中会发生很多事情，有让我们难过的、愤怒的、开心的等等，这都是很好的写作题材哦！下面就让我们一起来看看这篇《一件开心的事》。
上周星期六上午，我和我的同学在足球场上踢足球。
我们先分成绿队和蓝队，绿队先踢，我就在绿队。我第一个踢，我把球向上一扔，我停了一秒，然后用力的踢过去。我踢得太高了，让蓝对的人就算是跳得太高也接不着，我们绿队大声欢呼起来：“中了!中了!”现在该蓝队踢了，那是一个高个子，看起来学过足球的样子，绿队的人怕极了，个个都躲在一旁，就像胆小的兔子一般。只有我在那里充满底气地说：“你来呀!”
他把球放在地上退后了几步，然后助跑一踢，球马上就飞起来了。因为他太用力一下就进门了，他们那边的人也像我们一样大声的叫着，“进门啦，进门啦!”又该我们踢了，我们第二个是一个学过足球，又很久没有学过了，但看起来很想帮我们，他手握双拳，眼睛死死地盯着球，他开始踢了，他学着我的样子，向上一抛也停了一秒，可他晚了半秒没踢到足球，我们很失望，可还是鼓励了一下他。
歇息了一会儿，这次他把球放在地上一踢，然后，蓝队的人保持警惕，全神贯注，可还是没有接到，我们对他们说：“你们太弱了。”这下子可把他们气坏了。扬言说下次一定踢进去!
他们第二个人又高又壮，可他又不会踢足球，他用全身的力气一踢我一接，我接到了。比赛结果是三局两胜，我们打成了2:1，我们是2，他们是1，我们赢了。
我们赢了之后开心极了，他们也开心，因为踢足球本来就很快乐。
4、三年级下册古诗三首绝句惠崇春江晚景三衢道中课后题目及答案
1、朗读课文，注意读出鹿的心情变化。
有感情朗读主要表现在停顿、重音、语气上。第一、二段，要读出鹿喝水的悠闲和发现自己水面倒影的惊喜。第三段和第四段是鹿对自己的角和腿的不同评价，要读出截然不同的语气。对角是喜爱、赞美：啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！要读出自我欣赏、自我赞美的感情；啊！多么多么拉长读，抒情一些。而对腿，则是不满和抱怨；唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？要读出叹息、抱怨的情绪，唉太细了语调低，语速慢，怎么感叹强烈，要表达出内心的不满。在对比朗读中，区分两种不同的态度和感情。第五和第六段，情节紧张、变化快，忽然听到猛一回头哎呀正在逼近朗读时要语速加快，读出形势的危急。
2、根据下面的提示，用自己的话讲讲这个故事。
角：美丽 欣赏 差点儿送命
腿：难看 抱怨 狮口逃生
鹿的角很美丽，鹿对着池水欣赏自己的角；鹿对自己细长的腿却满是抱怨，认为腿太难看，配不上美丽的角。后来鹿遇上了狮子，但美丽的角却挂在了树枝上，差点儿让他送命，而细长的腿却帮他狮口逃生。
3、下面的说法，你赞成哪一种?说说你的理由。
◇美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
◇鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
赞成第一种观点：鹿角虽然美丽，但在逃生的紧要关头却起了反作用，让鹿差点儿命丧狮口；而难看的鹿腿让鹿逃脱了狮子的追捕，救了鹿的命，从实际作用来说，鹿腿更重要。
赞成第二种观点：鹿角很美丽，可以让鹿愉悦，更有自信；虽然鹿腿难看，但它可以在狮子逼近时，让鹿逃命。鹿角和鹿腿各有长处，都很重要。
观点三：我觉得鹿腿作用大，可以带我去想去的地方，而且在关键时刻能保证我不被狮子类野兽追上，能保命。至于鹿角的中药价值与我无关，那是人类的事情。
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