机械加工专业教学现状及教改措施论文
机械加工课程是一门专业基础课程，这门课程的特点就是实践性较强，这极大地增加此课程的教学难度。为了提升机械加工专业教学水平，教师们应该不断创新、锐意进取，对机械加工专业进行理论化与实践化的结合，探索一套适合目前教学实际情况的教学方案。
目前，学校教学中有文化课程、专业基础课程、专业课课程、生产实习课程，这些课程设置与教学方法存在着大量的问题。在实际的教学过程中，各门课程都是根据自身固定的学科特点与教学内容进行的，没有按照课程中的内容与专业实习操作顺序进行。这种形式的教学方式使各个学科相互孤立，相互隔离开来。尤其是理论课程教学与生产实习课程教学都是通过集中方式进行讲授的，在讲解理论知识时学生们没有任何的感性认识，特别是对机械设备的结构与机械设备的运行原理。学生们在听教师讲解这些理论课程时，就像在听天书，这使教学效果较差。学生们学完理论课程之后，学到许多不知所然的知识，并且间隔较长的时间后，这些理论知识会慢慢地忘记，极大地降低了教学的效果，使学习与应用严重的脱节。为了更好地解决这些问题，相关部门应该不断总结教学经验，打破传统的学科体系，建立以突出岗位能力为基础的新的教育体系，探索理论实践相结合的教学模式。学校中设置文化基础课程较多，课程的设置仅仅是围绕着专业要求来培养相关的岗位人员，因此，应该注重基础课程的实用与够用原则。目前，学校中现有的文化课程内容较多，并且都是严格的按照大纲进行安排的，这导致了理论课时占据课程的大部分，使理论教学与实践教学课时存在着严重的不平衡。由于学校不重视理论与实践课时的分配问题，就会导致学生们形成重理论轻实践的错误观念，与此同时，也使学生们的技能训练得不到时间上的保证，最后导致学生们理论学不精、操作技能不过硬的结果。每一个学生的接受能力都是不同的，再加上学校不合理的课程安排，繁杂的专业课程就会使学生力不从心，从而产生厌学的心理。
2.1善于引导细心点拨，结合实践激发兴趣
根据大量的资料表明，兴趣是一个人力求认识、掌握知识，并经常参与各种活动的心理倾向。当一个人有了学习兴趣，学习就不会变成一种负担。学习机械设计的基础理论知识也是如此，只有让学生在愉快的心境中进行学习，才能够避免他们产生厌学的现象。让学生们置身在充满趣味性、刺激性的活动中，才是学生们获得知识的最好方式。因此，教师应该充分的分析学生的心理活动、心理过程与心理状态特点，充分了解学生们的所思、所感与所想，真正走进学生的心里，与学生们进行感情交流，使学生对理论知识与实践知识产生较大的学习兴趣。在实际的教学过程中，教师应该不断的鼓励与引导学生进行实践，在实践操作的过程中要对遇到的问题敢于疑问、大胆动手、不怕出丑，让学生们勇于发现，鼓励学生们探索科学技术，这样才能较好地激发学生们的学习兴趣，提高其动手能力。在机械加工的每一个工序中，总是需要对工艺系统进行调整工作，由于调整不可能达到完全准确，因此会产生误差。在工艺系统之中，机械设备上的器件运行都是通过调整机床的工件来实现的。因此，教师在教学的过程中，应该鼓励学生们进行大量的实践工作，让学生在实践中明白机械设备的工作原理与整体结构构造，从而帮助学生在以后的实际操作中更加的得心应手，操作机械设备更加的熟练。
2.2注重实际应用能力，强调素质教育原则
实践性教学*的关键是实践教学内容的改善与优化。在教学*中需要注重理论知识与实际操作的结合，不仅要让学生们打好理论基础知识，还应该增加学生们的实际动手能力。机械加工专业教学应该坚持基础知识与专业技能相结合，提高专业能力与综合能力，这样才能够最大限度地提升学生们的就业优势。
2.2.1加强基础理论知识的学习
为了不断地加强学生们的基础理论知识，在实际的教学课程中应该增加实验课时。为了提升学习理论基础知识的积极性，增强学习理论基础的效果，机械加工专业的理论课程都应该设置相应的实验。通过参观认识实践、演示、动手等方式，达到巩固学生们的理论基础知识的目的。此外，增加学生们的实验课程时间，能够更好地使学生掌握基本的操作方法，培养学生接受新事物的应变能力与创新意识，提升学生们的基本专业技能。学生们在实验过程中会遇到各种各样的问题，只有通过自身思考解决问题，才能够更好地突破传统的方式，总结出适合实际需求的解决措施。
2.2.2基础理论知识与专业技能相结合
在实际的教学课程中，基础理论知识与专业技能相结合是十分必要的。这种结合主要通过实训来完成。实践教学的各个环节除了应该培养学生未来工作岗位需求的专业知识与实践技能之外，还应该培养与专业技术能力相关的理论基础知识与实践技能。
2.2.3突出专业核心能力与综合能力
专业核心能力的培养需要理论实践相结合。机械加工专业的核心能力是机械制图技术。在课程的设计、综合能力训练、生产实习等课程模块中，应该适当的增加自设性教学内容，针对实际问题运用理论知识、设计总体方案，来突出专业核心能力与综合能力。
2.3重视实训课堂教学，把握关键环节技巧
在实际的教学过程中除了用良好的师德与人格的力量来影响学生外，教师还应该要注意把握好实践课程中的关键环节与授课技巧，这样才能够使理论知识真正的为实践服务。为了做好教学工作，教师们需要让学生真正明白与掌握知识点，使其能够灵活地运用这些知识。因此，机械加工实践的环节应该要与课本的理论相结合，才能够使其实际效果更佳。
2.3.1实训课题的选择
机械实训课题的选择需要紧密围绕理论与实践结合原则，将课本知识转化为实践技能，让学生在实践中进一步加深对理论的理解。例如：对学生机械加工过程的工序安排、尺寸精度要求、形位公差与表面粗糙要求，都应该满足课本的相应规范与内容。在进行实验时，方法应该从易到难，循序渐进。
2.3.2实践练习的设计
为了更好地吸引学生的注意力，增强学生的知识性、技能性与趣味性，在设计练习课题时应该根据课本的内容设计一个合理的、科学的实践练习题，并且课题设计不能难度过大。虽然学生在做课题的过程中需要花费大量的精力，但能保证他们在规定的实践内完成任务，这样才能够较大程度地提升学生的综合素质。
2.3.3实训课程的考核
为了增加学生学习的积极性，应该对学生进行实训课程考核，这样才能够让学生在实践时更加的认真，学习知识时速度更快、效益更高，能积极地解决实践中遇到的问题。
3结语
进入21世纪以来，随着我国经济的发展与时代的需求，各个高校需要培养综合型、技术型、实用型、创造型人才，我国教育部门的工作会议也明确地提出了加强学生的能力素质教育。在实践性很强的机械加工实习课程上，老师指导学生将理论基础知识与生产实践紧密的结合在一起，这种教学方法非常适合运用到学生创造力的培养工作中。
参考文献:
［1］李冰.浅析我国法学专业实践教学存在的问题［J］.决策与信息旬刊,2015(8).
［2］王成彬.中职机械专业教学中项目教学法的应用研究［J］.企业导报,2014(3).
拓展阅读
1、责任落实方面存在的问题及整改措施范文
按照局*总支安排，现将局*第一*落实全面从严*主体责任情况报告如下：
一、履职尽责情况
今年以来，在局*总支的正确领导下，紧紧围绕总支中心工作，做到*建工作与业务工作“同安排、同部署、同落实”，第一*较好的完成了各项工作目标任务。
（一）加强教育，提高学习力。支部始终坚持将全体*员学习教育摆在首要位置，组织全体*员牢牢把握“学、做、改”三字诀。按照年度学习计划的要求，采取自学、集中学习、讲*课、*员讨论相结合的方式，组织*员**开展学习，做到“四有”(即有学习计划、有学习资料、有学习心得体会、有学习记录)，确保人人参与活动，人人受到教育，人人得到提高，使全体*员**从思想上，行动上紧跟*、自治区、厅局*的重大决策。坚持把“两学一做”学习教育常态化制度化作为加强思想*建设的重要手段，把学*章*规、学系列讲话作为学习的主要内容，纳入*“三会一课”学习计划。
（二）坚持全面建设，加强*员管理。一是进一步推进*全面建设，认真落实“三会一课”、*员评议等生活制度，注重支部生活内容丰富性、形式多样性、活动实效性。及时召开支部*员大会及支委会，进一步明确责任分工。将全年*建工作目标责任逐一细化分解到每个*员，逐项落实，定期检查。二是严格落实“三强九严”工程，结合*建工作专项检查中存在的突出问题，坚持问题导向，细化责任内容和任务措施，持续用力、落地见效。三是实行“一岗双责”，支部*切实履行第一责任人职责，班子成员带头履行抓*建的工作责任，严格落实责任清单。四是*把主题*日作为落实“三会一课”制度的重要形式，每月开展1次，在完成规定动作的同时，结合工作实际，积极创新，拓展实效内容。五是规范*建基础性工作。加强*建工作资料管理归档，落实专人收集、整理、保管，明确责任，做到月份成册、季度成卷、年度成档。
（三）坚持廉洁自律，提高*力。严格落实*八项规定，进一步提升服务效能和防腐拒变能力。一是扎实开展*倡廉教育。加强*员**的廉洁自律教育，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，组织*员**认真学习《中国***员领导**廉洁从政若干准则》和《中国**纪律处分条例》，提高*员**的思想*素质和遵纪守法意识。持之以恒贯彻落实*“八项规定”精神，保持纠治“四风”韧劲。二是认真落实*风*建设。深入开展理想信念、廉洁从政和警示教育，树立正确的权力观、地位观、利益观，提高*员**拒腐防变能力。为班子成员*风*建设重点工作责任，制定任务分工和全面从严*“三个清单”，建立和完善*员***风*建设责任制，进一步促进*风*建设的深入开展。
虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题，主要表现在：一是个别*员*主义远大理想树立得还不够牢固；二是个别*员学习抓得不紧，自学意识不强；三是深入基层联系实际不够，服务决策的水平有待进一步提高；四是*建工作抓手不多，不能有效的将业务工作和*建工作分开，这些问题将在下一步努力克服。
三、下一步工作打算
一是抓班子带队伍，认真履行*建工作第一职责。认真贯彻落实区运管局*及局*总支*建工作部署，切实履行“两个责任”、“一岗双责”，严格落实*建工作责任制，进一步健全完善支部组织生活等各项制度，规范开展支部各项活动，强化工作检查、督导、落实，带好队伍、管好*员，力争支部*建工作再上新台阶。二是抓学习提能力，全方位提升*员**理论涵养和水平。坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习*的*、十九届二中、三全会和*新时代中国特色社会主义思想。增强全体*员中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。在支部倡导“好读书、读好书、读书好”活动，把学习作为一种生活方式，活到老，学到老。在学中干，在干中学，通过学习增强源头活水，激发工作热情，不断提升*素养和业务能力。三是抓重点，打基础，充分发挥支部战斗堡垒作用。立足新常态和工作实际，充分发挥支部*、委员、优秀*员示范带动作用，为开展好“*的建设质量提升年”及“制度建设年活动”，打下坚实的基础。
2、责任落实方面存在的问题及整改措施范文
一、关于基层*建工作
（一）抓主体，落实*建主体责任。一是聚焦***反馈的4个方面问题和***反馈的6个方面问题，深入查摆问题，制定问题整改台账，限期逐项整改。二是坚持带头抓*建工作，根据年初制定的工作计划，定期主持召开*建工作推进会，做到将*建工作与中心工作同谋划、同部署、同落实。全年主持召开*建专题会议6次，听取*建工作汇报3次，班子成员督导村（社区）*建工作120余人次，扎实做好各项*落实落地。
（二）抓载体，深入开展学习教育。围绕*新时代中国特色社会主义思想、*的*精神和**对四川工作系列重要指示精神及*十一届三次、四次全会和成都*十三届三次、四次全会及彭州*第十四届五次全会精神。一是严格落实*中心组学习制度、***学习制度和“三会一课”制度，增强“四个意识”，坚定“四个自信”。二是紧扣“大学习、大讨论、大调研”活动，组织*员**完成调研文章10余篇；三是以“古蜀文化”为媒，开设“古蜀·微课堂”，举办“古蜀·微剧场”，开展“古蜀·微交流”，推动*员“情景式”教育，不断开拓基层*建工作新局面。
（三）抓规范，夯实*建工作基础。一是加大*务工作者培训力度。针对部分**业务水平存在的短板，开展支部的基本任务和职责、组织生活制度、*务工作的处理、支部工作流程等专题培训4次，提高***素质和履职水平；二是强化阵地保障。从经费、资源、载体等方面为基层组织提供保障，在*员活动室打造*建文化墙，对*群服务中心进行亲民化改造，带领*员群众开展社区发展治理“五大行动”，营造全民参与的浓厚氛围；三是把严*员发展入口。建立优秀*员与入*积极分子结对帮联机制，加强对积极分子的培养考察，把积极分子纳入“*员积分制”管理，严格执行*员发展程序。全年共发展预备*员4名、按期转正*员6名，培养积极分子14名。
（四）抓落实，积极转换*建成果。一是深入贯彻“全面落实年”“项目攻坚年”各项工作任务，紧紧围绕*市*对我镇的规划部署，打造xx镇“一核三极”布局，推行项目化管理，运用“141”工作法，引导*员群众共建共治共享，全面推动各项工作扎实深入开展再上新台阶。二是注重*组织服务能力提升，引领村级*组织**完成“XXXX”、等项目建成落地。三是提高*员群众参与度，以*员志愿者为主体，依托深厚的古蜀文化资源，开设非遗传承等项目，参训人员3800人次；坚持每月4次川剧坐唱，组建20余支民间文艺队伍，丰富*员群众文体生活。四是大力实施乡村振兴战略，承办了全国象棋棋王赛、全国围甲联赛，获奖成都市“古镇年浓”民俗活动，情景剧《XXX传说》进入*电视台“视界.看中国”栏目。极大提升XX镇的对外影响力和知名度。
总结一年来所开展的基层*建工作，还存在一些问题和不足。一是打造*建品牌力度不够，没有深入指导*主动创新地挖掘自身资源打造*建品牌，XXXX*建示范点作用效果不好，全镇没有形成带动面、辐射面广的“*建示范点”，没有深化“两新”组织的*建工作，对XXXX*建方面指导力度不够。二是对基层*建工作指导力度不够，XXXX*员学习笔记不规范，XXXX支部手册记录不全，XXX“三会一课”计划与记录不一致。
究其原因，一是对如何发挥*建示范点作用没有深入思考，创新工作思路，没有深入研究并制定具体的解决方案措施；二是对村级*建工作督导不够细致，下村次数少、停留时间短，把精力主要用在产业发展方面，对*建工作督促少，指导少，每次开会点到为止。
针对存在的问题，我将强化责任担当，一心一意谋发展、聚精会神抓*建，深入推进基层*建工作有力有效开展，为推动全镇经济社会持续健康发展提供坚强组织保证。
一是抓*主体责任，发挥坚强核心作用。认真落实各项会议制度，严肃*内*生活，带头落实双重组织生活制度，着力解决在*建工作中存在新问题，进一步发挥*组织战斗堡垒作用；坚持各级宣讲不松懈，带头到每个村（社区）进行*宣讲，包片领导、驻村**、基层*组织*层层压实责任，每季度对宣讲工作进行大会通报。加强“两新”组织*建指导力度，拓宽*组织覆盖面。
三是注重发掘特色产业，突出*建统领作用。进一步发挥*建引领作用，充分发挥**作用。把*建“示范点”建设作为打造*建品牌的出发点，找定位、抓突破、求实效；持续在发展集体经济上“挖潜力、下功夫”，全面清理农村集体土地资源，鼓励村集体盘活闲置的荒田、荒林、荒塘、荒坡等集体资产，通过依法出租、承包、股份合作等形式，实现集体存量资产增值。
3、责任落实方面存在的问题及整改措施范文
为进一步做好20-年基层*建工作，巩固*建工作成果，全面提高我乡基层*建工作水平。根据*织部的部署和要求，针对##乡20-年度基层*建工作提到的自身存在的不足，现将整改落实情况报告如下：
一、主要做法
（一）加强领导，明确工作责任。明确了我乡主要领导为整改落实工作的“第一责任人”，其他村居领导结合分管工作，实行抓业务与抓整改工作“一岗双责”的责任。明确乡*为整改落实工作牵头部门，村居领导和村居*建负责人具体抓整改落实和情况反馈工作。各村居选派*为我乡整改落实工作的“第一责任人”，配合做好整改工作，进一步加强了我乡*对整改落实工作的领导。
（二）精心学习，建立工作机制。一是带头参加“两学一做”“四讲四爱”学习教育,通过学习《准则》《条例》和**系列讲话，二是今年以来，##乡先后开展了3次*建理论学习，2次**职工集体学习，及时传达*和自治区关于整改落实工作的相关要求，进一步把握工作重点，明确任务目标。同时，严格按照*、自治区、市、县关于抓基层*建工作的指示精神，对我乡*建工作中所发现的问题和不足，切实转变工作作风，严格落实整改，扎实推进我乡*建工作，提高我乡*员、***理论素质，增强*性观念，树立责任意识、服务意识和奉献意识，提高工作水平和服务本领，扎扎实实做好服务群众、服务发展的工作，进一步增强了基层*组织的战斗堡垒作用，确保*要管*、从严*取得实效。
（三）深入督查，同步进行整改。整改工作落到实处，改进作风、推进工作的措施，推动正在开展的四讲四爱教育实践活动的同时，查找重点工作推进上存在的主要问题，以上率下抓好我乡*建工作的同步整改。把整改落实与推进年度重点工作相结合，与贯彻十九届一*精神，与学习贯彻全国“*”精神、进一步做好保障和改善民生工作相结合，促进我乡各项事业再上新台阶。
二、整改落实所做的主要工作及初步成效
坚持把严格各项制度落实作为整改工作的基本保证，按照“落实好上级的，规范好本级的”原则，抓好整改各项工作。
（一）坚决贯彻*和自治区的各项制度规定。与此同时，认真落实“一岗双责”，坚持*建工作与业务工作、行政工作同步部署、同步检查、同步落实、同步考评;严格执行“三重一大”、领导**报告个人事项等制度要求，确保行**力公开透明、有序规范。
（二）加强对自身工作的规范。通过抓整改转作风，使我乡*员*****得到进一步锤炼，自觉与**和自治区*保持高度一致的信念更加坚定。工作作风得到进一步转变，群众观念得到进一步强化，联系群众、服务群众的意识更加牢固。精神状态得到进一步振奋，勤奋敬业、创新发展的工作干劲更加高涨。廉洁自律得到进一步加强，风清气正的工作氛围更加浓厚，为推动我我乡各项事业*创新发展奠定了坚实的基础。
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