新年的初衷短散文
以前的我渐渐消失，新年到了，心情还没回来，感觉还是那么的疲惫，那么的心酸，总想找回自己的影子，找回自己的初衷，
在现实生活中的我一切都是那么苍白，好像自己还是个小孩，那么的不成熟，以前是那么的充实，可如今是那么的腼腆，总想为自己奋斗一把，时刻提醒自己要努力，可现实总把自己推在浪口，感觉身边的朋友少了，有时候真感觉自己就不在现实的社会中，就像失去方向的导航，无法前进，告别20xx年，那是揪心的一年，做了好多工作，都是那么心乱如麻，回头望去，还在原点，只能从新在找回自己的影子，心酸的一年过去了，新年的初衷就是好好的为下一代着想了，我知道我比别人笨一点，俗话说“笨鸟先飞”，只要比别人付出多一点，就会有所成就，
好好的生活，不给家人带来麻烦，是最好的回报。每个人都是一样的，只要你用心去体会别人感受，就一定能感受到别人的温暖，好好的活着，生命诚可贵，爱情价更高，活着不是为了自己，更为了身边关心你的人，每个人都在为自己的生命付出，我感觉自己总比别人少点什么，是不是自己真的那么的无能，不管别人如何看我，我却还是面带微笑，20xx年，我默默为自己许愿，希望能给自己家庭带来幸福，不想成为家里的负担，不知道未来是什么样，不知道幸福还有多久，只能脚踏实地的往前走，
好好的为自己加油。
拓展阅读
1、初中生优美散文作文：那年深秋遇见你
还记得，我们初遇时，你温柔的话语。
“你也很无聊吗?”一个声音响起。我吓得一惊，呆若木鸡的站在那里。恐惧开始在我身上蔓延，我的.头皮开始发麻，脊背一点一点地开始僵硬，大脑也停止了运转。就这样僵持着。
良久，一个声音由远而近，听起来，像是轮子转动的声音。一个轮椅突然出现在我的视线里。 “小声点，我又不是坏人!”我这时才看清了她的面貌：白皙的皮肤，细细的眉毛，一对迷人的大眼睛，柔顺的如泼了墨一般的长发，一双白嫩的小手搭在轮椅的扶手上。太美了，我不禁赞叹。
“过来陪我聊聊天吧。交个朋友也不错啊。”她的声音清脆而且悦耳。“我的腿刚刚瘫痪时，我感觉自己的天空塌了一大片，我对生活几乎绝望了。和我相比，你要好得多吧。不要对生活失望。你的这点小挫折算什么呀?”她似乎一眼就看出了我的心思。后来，我们天南海北地聊了起来，从对方的姓名，到学习，到生活，再到未来的志向……。那一天，我们在愉快的谈话中结束。
2、新年新气象初二作文：玩物丧志
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱……新年新气象初二作文内容如下。
爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，忙忙碌碌……
以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。
街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：。
再去别的地方瞧瞧如何在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。
在其它地方，我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。晚上家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊!”今天真是玩得太痛快了!算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰!
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快。望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩物丧志”哟。
新年新气象初二作文到这里就结束了，感谢您的阅读！
3、初二写新年作文:责任
张载曾说：“立心为天下，立命为民，续学圣人，开太平万世。”这不仅是一项使命，也是我们每个人与生俱来的责任和义务。责任是我们生活中最重要的负担。
责任是每个人都应该承担的。扔出去不是收不到的水。一定是你的良心，你的言行。自古以来，人们从出生起就背负着一种负担，这就是所谓的责任。随着旅行越来越多，负担越来越重，意味着你的责任会越来越重。面对生活不如意的抱怨，你应该庆幸自己不是总统，因为他的责任比你大。
一个负责任的人，一定是一个有使命有责任的人。司马迁因为《史记》忍气吞声；谭千因《国榷》而复活；为了报效国家，谭嗣同从容归案；闻一多为了打击*派，走在*队伍的前面；霍金必须坚强地活着，即使他在这个世界上为他所爱的一切而瘫痪；马拉拉写人的健康，每天从一个病人跑到另一个病人。历史上这样的英雄比比皆是。可以说，一个负责任的人，一定是一个有信仰有毅力的人，一个深爱自己祖国和人民的人。
“我爸是李刚”的新闻热点出来后，很多网友对这种做法持批判态度，但撞车的司机一点也不以为耻，理直气壮地反驳。李刚也算是精英了！但他有一个如此不负责任的儿子，他是*的。对自己的职业和工作不负责任。可见现实生活中还是有很多不负责任的人。责任与一个人的官职无关，而在于一个人的内心是否纯洁。
我经常想，如果被超速行驶的车撞的司机没有说“告诉我你有没有能力，我爸是李刚”，而是说“快来帮忙救人！所有责任都由我承担。我爸是李刚。”事情会不会有点不一样？如果社会上每个人都有这种责任感，会变成一个什么样的社会？
4、瑞雪迎新年初一作文
“下雪了!”清晨，我被妈妈的话惊醒了，急忙穿好衣服，拉开窗帘一看，一片银色的世界映入眼帘，好像一个白色的童话世界，我不禁赞叹道：“真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀!”可不是吗?你看，整个基地银装素裹，成了一片白皑皑的雪世界。如果不是天太黑，我一定会把这一派瑞雪迎新年的景象拍下来。吃过了早饭，我立即冲出了家门。
我边走边看，雪都有20多厘米厚了。人们拿着铁锹、扫把、推雪板一起在扫雪和推雪，我看出他们脸上并没有劳累的感觉，而是快乐和幸福的表情，好像都在准备迎接新年呢。
路边干枯的树枝上落满了晶莹透亮的雪花，像一根紧贴在树枝上的银条，为那已枯萎的树木添上了几分光彩;各家的窗户上布满了洁白无暇的雪，像镶上了一件银白色的外衣，这一切都是那样的美，那样的洁白。瞧!人们的头上，身上也都沾满了美丽的小雪花。多好的雪花呀，真希望它能一直下起来呀!来到校园，这里也不是那优雅、安静的地方了。瞧，同学们正在玩雪呢，看他们真开心呀。
上课时，我们听到了学校典型“楼道歌手“王老师的歌声，顿时全班同学都哈哈哈大笑起来。原来，老师们也很兴奋，也在迎新年呢。
开始上体育课了，杨老师向大家说：“今天咱们活动!”顿时，人声鼎沸，全班同学欢呼雀跃。虽然还是大雪纷飞下着鹅毛般的大雪，可是操场上的雪球大战依然很激烈。同学们忙着抓雪球，准备迎接挑战。让我们享受大自然给我们的乐趣吧。瞧，周应虎拿起雪球向许睿恺仍去，哈!击中了，周应虎高兴极了，可高兴了一会儿，又被一个雪球击中，他不知所措。正在我偷偷乐时候，李奥博的这个雪球让我停止了笑声，变成了一个老爷爷。看，杨老师也忙得不可开交，他边躲闪飞来的雪球，边连连回击，一会功夫，他全身白雪一片，都快成了一个“圣诞老人和雪人”了。同学们跳着、笑者沉浸在白皑皑的雪世界，也沉浸在一片欢乐之中。
啊!迷人的冬天我爱你，漂亮的雪花我更爱你;啊!冬天的校园，你真是迷人又可爱。这场雪，将带我们走进20xx年的新年喔!
5、2023年新学期教学计划语文初一
新学期即将到来，为了我们初中部的语文教学更好地开展，经教研组人员讨论，现将本学期的语文教研教学如下：
以义务教育《语文课程标准》为指导，以“课内比教学”活动为契机，以“注重积累，培养习惯，指导学法，训练思维，渗透德育”新课改理念为基础深化课堂教学*，强化教师队伍建设，转化教师的教学行为。保持与时俱进的精神，不断完善教育科研管理制度，积极开展教学研究活动，努力提高教育科研管理水平。
通过教研、科研活动，全面提高教师新课程理论水平；增强教师信息技术与语文教学整合的能力；充分发挥教研组作用，积极为年轻教师的成长创造条件；认真开展教研活动，争创先进教研组。
（一）加强日常学科教学管理，确保学科教学的“轻负高质”
推进“轻负担、高质量”教学的有关精神，真正做好确保三条底线、精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等教学。落实三维目标、实现四个转移、全员全面发展。据此，我们要重点做好以下几方面教学：
1、组织组员认真学习名师教学理论，观摩课堂实录。明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范，正确研读新教材设计意图。
2、认真落实学生良好学习习惯的养成教学，为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习，让每一个学生清楚怎样学才是最有效的，要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。
3、坚持对学生进行学法指导教学。在教学过程中，要注意让学生学会学习，开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导教学。
5、重视做好“四清”教学管理的教学，达成对学科基础知识的真正落实。在学生课后辅导过程中，要采取有效的分层补基础的措施；在复习过程中，要坚持回归基础，回归课本；要让学生熟记典型的基础性的例题；在高年级教学中，教师要指导学生整理基础知识并形成学习笔记，以便于学生系统掌握基础知识，努力让每一位学生的学习达到“堂堂清”“**清”“周周清”“月月清”。
6、作业布置要突出层次性，落实培优补差教学。对布置学生的练习，教师自己先做，要做到“四精”：精选、精练、精批、精讲；对待学生的作业，要做到“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。
7、按时高质量的完成学校规定的各种常规教学。
8、重视实施分层教学策略，认真落实培优补差教学。在教学过程中，对不同层次的学生提出不同的要求，使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等生，要注意从开学的第一天起，就重视对他们的培优教学，力求让他们在学习过程中能“吃得饱”。为县级学科竞赛活动做好充分地准备，还要时刻关注学习方面的“后进生”，要给他们以更多的呵护和温暖，帮助他们树立学习的信心，及时给他们做好补差教学。
（二）加强学科“高效课堂”的研究，致力构筑“理想课堂”
倡导语文组人人参与学校所立课题的教研，通过教研活动促进教师的反思，促进专业成长。
1、认真落实教师个人的二次备课教学，教师要根据课程标准、教材内容以及班级教学实际，分析学情，调整好教学方案，并写出每个课时的调整后的简要教学思路和流程，在备课过程中，要把教师自己“课前做练习”作为备课的一个重要环节。
2、努力提高学科教研组的教学实效，在教学教研过程中落实教师专业发展的同伴互助，规范和深化校本教研活动，打造校园合作教研文化，有效增强教师开展自主教研的内驱力和专业素养，努力构筑“理想课堂”。
3、青年教师积极参与校青年教师读书会活动。
4、切实开展课题研究。从而真正使课题研究能更好地为学校的教学教研教学服务，为教师的专业成长服务。
（三）拓宽教师专业培养的渠道，打造水平过硬的师资队伍
本学年我校青年教师在我校教师中所占的比例进一步加大，中老年教师的素质仍然存在着较大的提升空间，因此认真做好科研师训等教学，为教师搭建专业快速成长的平台，仍然是教学教研教学中的一项极为重要的任务。
1、继续认真做好各种校本培训教学。本学期将结合教师在教学过程中的实际需要，开展师德、教学技能、教学理论等多方面的校本培训教学。认真开展以培养能教、能说、能写“三能”教师为目的的学科教师培训活动。
2、继续开展新老教师的师徒结对教学。要求新教师每月至少听指导老师一节课，并上1节课请师傅指导，并及时做好资料的整理和反思；虚心向师傅学习，与师傅经常交流教学中的困惑和心得；积极参加区组织的新教师培训活动，及时反思总结，将理论与实践结合起来；善于吸收同行优秀的经验，充分珍惜利用身边的教学资源，努力提升自己的课堂教学水平；加强自身基本功的练习，包括粉笔字、钢笔字、简笔画、普通话等方面的提高。在校外，通过教育联盟等渠道，有计划地与校外优秀教师开展“师徒结对”教学。
本教研组的教师不定期的互相听课和经验交流。认真学习其它组的先进经验，博采众长，取长补短，开拓思路。
九月份：
1、制定教学教学计划，落实相关教学；
2、照常开展教研活动（上课、听课、评课）；
3、组织开展“师徒结对”教学；
十月份：
1、照常开展教研活动（上课、听课、评课）；
2、组织参加镇、区初中语文教师课堂教学评选活动；
3、组织参加语文教学专题研讨会。
十一月份：
1、照常开展教研活动（上课、听课、评课）；
2、组织开展期中教学常规教学检查；
3、组织开展初二年级学生“读写绘”竞赛活动；
十二月份：
1、照常开展教研活动（上课、听课、评课）；
2、组织参加初中学生阅读能力竞赛；
3、组织参加书香班级评比；
一月份
1、照常开展教研活动（上课、听课、评课）；
2、组织期末复习，做好期末检测和教学质量分析教学；
3、做好课题结题、成果参评教学；
4、组织期终教学常规检查活动；
5、撰写教学总结。
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