《真善美伴我行》读后感作文作文700字读后感作文
“风送花香红满地,雨滋春树碧连天”。世界很美,不仅因为有春的烟波画船,夏的朝云幕卷,秋的云霞绚烂,冬的岁暮天寒,更因为有善良的滋润,爱的呵护,理解的支撑,幸福的陪伴……
“真”是做真实真诚的人,这样才能实现自己的价值,回报社会。“善”最善良,是一种心理培养,用谦逊和蔼、播恩施惠的态度面对生活。要存善心,养善念,行善事,做善人,真诚待人,谦和处事。美则美好,心灵美则是拥有一颗感恩的心。淋浴着阳光雨露,让我们天天向上!让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点!让我们养成好习惯,锻炼好身体,始终阳光向上!让我们与真善美一路同行,成就美好的人生!这是《真善美伴我行》的序言。
生活中有些人会感叹道:“为什么好人就这么少?”其实他们只是不太会发现而已。然而,生活中的点点滴滴都流露出真善美。这或许是一个善良的提醒。当你误入岐途而迷失方向时,总会有一个人把你从“*拉到”天堂。这个人可以是爸爸、妈妈,是老师,是同学。无论如何,他们对你的提醒,都表现出他们对你的爱,这也可能是在你失意时,在你身边的人会给你亲切的安慰,让你从忧郁中站起来,让你脱离苦海。
真善美其实无处不在。
也许你会问,什么是真善美?其实一些真善美的事情就发生在我们的身边。被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂,多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障完全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客完全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手壁多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能表达真善美吗?
人应该活的真善美。不虚伪,不做作、直率、干脆,这是真;以同情之心待人,以恻隐之心爱人,这是善;沟通心灵和仪表,事例人类与自然,这是美。真善美是需要我们去追求,去执行的。播“善”的种子,它发出“爱”的芽,开出“爱”的花,结出“善”的果。
让我们一起手拉手,共同种下“善与爱”的种子,让它生根、发芽、开花、结果。少年向上,真善美伴我行……
拓展阅读
1、老师您好我的好老师读后感800字作文范文
每当月亮在空中升起,您还在批改着作业,每当黑色的夜幕笼罩着大地,您还在认真备课。看到您在不辞辛劳工作,我真想对您说一声:"老师您辛苦了!"。
《老师您好,我的好老师》这本*录了数百名老师的感人事迹。他们在平凡的岗位上勤勤恳恳,真诚奉献。一茬又一茬春苗,在老师的呵户下,成长为一批又一批建设祖国的栋梁之材。老师强则,少年强,则中国强!
其中,我最敬佩的就是江苏省南京市的小学老师——吴静。她让我深受感动的是她每天随身携带的记事本,这件非同寻常的小事反映了吴老师的高度责任心和严谨认真的工作态度。“别忘了表扬杨小鹏同学书写有进步”“安排三(2)班的语文*。”再次强调这个‘冕’字,有很多人写错”她的这本小记事本记录着同学们学习的点点滴滴,不同颜色,不同笔迹,反映着不同的内容。这个普普通通的小本子却饱含着吴老师对学生们的爱。每天下班前,吴老师总是检查今天的功课做完没有,该做的,执行了没有,再把明天要做的记录好,确保万无一失。记得有一次我到学校就拿起作业检查看看,可是还有一道难题沒有解决,该怎么办呢?我冥思苦想,一分钟,两分钟,三分钟时间一分一秒地过去了,我敲破脑袋都没想出答案。我想:看同桌的吗?他平时成绩都是第一名,不如抄他的。可是这时老师已经到班上了。我不由得把头转过来,老师见我神色紧张,就走过来问我:“怎么了?怎么这么紧张?”我不好意思也说:“我有一道题没完成,可我想了很久都沒想出来。”老师笑着说:“原来是这样,我问你,你是准备抄你同桌的吗?”我低下头惭愧地说:“我本来想自己完成的,可是我算到一半就感觉太费力了,所以就想准备抄别人的。”老师语重心长地告诉我:“你的做法在生活中时常发生,可是你有没有想过,如果你走一半的路又想返回,这样有好处吗?”听了老师的话我鼓起勇气又继续算下去,终于算出了答案。我抬头望着老师,老师欣慰的笑了。
“一日为师,终身为父”老师的教诲我们终生难忘,我想对老师们说一句:“老师您辛苦了!”你永远是我们的好老师!
2、三百六十行行行出状元作文900字读后感六年级作文
在我所读过的小说中,我觉得《俗世奇人》这本书最富有传奇色彩,让人百看不厌。
这本书的作者是着名作家冯骥才,主要说了在天津卫码头上,发生了许多奇人奇事,这些人的故事,无一不让我们啧啧称赞,有个顺口溜:码头上的人,不强活不成,一强就生出各样空前绝后的人物,但都是俗世俗人;小说里头的人,不奇传不成一奇就演出各种匪夷所思的事情,却全都是真人真事。说的正是这本书。
读完了,这本书,我不禁感叹:三百六十行,行行出状元啊!天津卫这个小地方,藏龙卧虎,中间的泥人张,他的名声流传至今,捏泥人已是中国非物质文化遗产了。书中的那些奇人,如果按照古代学位来称呼,他们个个都是状元。连钓鱼的、治牙的、粉刷的、造假画的……都有状元,可以说,我们只要有一技之长,也可以获得成功。每个职业都有它的状元,这让我不禁想起了前几年在黄山的时候。在黄山,穿着橙色制服的清洁工是一道靓丽的风景线,他们随时都拿着一把专门夹垃圾的钳子,不管在黄山的任何景点,都能看见他们忙碌的身影。他们打扫的速度极快,并且十分干净,就连悬崖上的垃圾也清理掉了。在他们辛勤的劳动之后,黄山留给中外游客的是中国名山的美好形象。他们就是清洁工中的状元!
同时我也感受到从古到今,社会上是弱肉强食,天津有许多与书中人物同行的人。为什么不写其他人呢?就是因为书中人手艺高超,有十分传奇的故事,所以,其余人都被遗忘了。
想到蓝眼、绝盗、泥人张……这些“状元们”,我感受到阳光总在风雨之后。就像绝盗,他吸取了多次教训,到后面不露风声,满载而归。他们勤学苦练就得一身的本领,都是自己一人打拼出来的。他们谁不是从无名小卒成了一代宗师?这让我想起了我们永嘉的稻草人,稻草人,顾名思义,就是稻草做的人。永嘉的稻草人,以前是在田里防止鸟类的,后来景区开发,稻草人成为了一件件工艺品在各地展出。做稻草人的民间艺人,做稻草人时技艺娴熟,只见他们麻利地做好支架,拿着稻草编的草绳,熟练地绕在支架上,一个齐人高的稻草水牛在他们妙笔生花的手中变的栩栩如生,他们做稻草人的速度很快,短短几天时间,一头“水牛”就做好了,现在能做稻草人的艺人已经不多了,正是这些艺人在传承着永嘉独一无二的手艺,才让永嘉稻草人闻名于全国。他们是做稻草人的“状元”,也是做稻草人的一代宗师。
阳光总在风雨之后和三百六十行,行行出状元。是我在《俗世奇人》中悟出的道理。
3、我与名著作文600字读后感初中初三作文
初次读《格列佛游记》,我并没有多大兴趣,认为这本书就只是一部游记而已。
但日渐深入的阅读,我深深被吸引住了。斯威夫特以夸张离奇的手法,讽刺了英国的文明,不由引起我的深思。
小说的主人公固然是坚强勇敢的,但同时也是自大的。于我们来说,他是一个榜样,也是敲响的警钟。我们需要学习他身上优良的品质,激励自己,不断进步。而万万不可向他一样不懂得谦虚感恩。在学习的过程中,有多少人自以为聪明一世,却没想到糊涂一时,最终埋没了自己。
而格列佛游历过的小人国,也有当今社会的缩影。国家之间互相敌视,战争在不断爆发。为了掠夺资源,刀剑相向,从未想过彼此都是人类。战争能使时代进步,但它经过的地方生灵涂炭,多少人不含冤而亡。这些和小人国多么相似。
而“大人国”的国王是仁慈的,是一个理想的君主,这样的人才能管理好国家。但不用武器在现代来说是不可能了,有哪个国家不是想方设法研制高级武器呢?
格列佛在慧骃国的游历,就像桃花源记。慧骃国是一个美好的国家,除了耶胡外的一切都是美好的,这就是人们梦想的世界。没有现在人心的隔阂,不需要防备着别人。老人不需要担心自己的亲生骨肉在某一天抛弃自己,朋友不需要担心有一天被出卖,家长不需要担心自己的孩子在外面遇到危险。
没有欺骗,没有自私的国度,才是所有人心心向往的。如果人们肯舍弃人心的丑恶面,那么离慧骃国也不远了。
我开始对这本书重视起来,作者所讽刺的不仅仅是当时的英国,现代何其是多么类同。这是一部警醒人们的作品,其所希望的,是人们都能变得真善美。
如此寓意深远的游记,深深吸引住了我。
4、老师您好我的好老师读后感800字作文范文
小时候,我们对老师这个职位充满了好奇,对老师充满圣神感。读完了《老师您好,我的好老师》这本书后, 让我深有感触,受益匪浅:原来,老师是那样的和蔼可亲,也是那样的舍己为人呀!
“您像蜜蜂,在天地间辛勤劳作!您像园丁,精心培育祖国的花朵!您像蜡烛,燃烧自己照亮别人,您像人梯,用肩膀支撑我们攀登高峰!您像石子,为我们铺平前进的道路!您像.灯塔,指引我们前进的方向!您像渡船,把我们载向成功的彼岸!……“读完这本书,这几句话依然深深的印在我的脑海中,受益匪浅。
做令我感动就是“地震中的英雄老师”——吴忠洪老师。他是一名中学老师,生前在四川省怀远镇中学工作。有一天,地震突然降临,本已逃生的吴忠洪老师为了救出还被地震围困在教学楼中的两名学生,自己义无反顾地冲进剧烈摇晃中的教学楼内。当吴老师冲进教学楼的那段时间里,教学楼突然发生倒塌,吴老师殒没在轰然倒塌的教学楼之中,永远停止了呼吸……
另一个令我感动的最美教师就是晏才洪老师。即使是到了肺癌晚期,也要坚持给学生上完一生中最后的一节课。在医院的病床上,晏才洪想到最多的依然是学生。在病床上,他还拿出笔和纸,给前去看望他的学生现场讲解题目。即使癌细胞扩散,颅内大面积积水,说话都已经出现了困难时,都还对妻子说:“帮我到学校定一间大一点的教室,把学生叫过来。你带上一杯水,我说不出话时给我喝一口,我要再讲一课。”但是这个小小的心愿没能实现。20xx年3月12日,他饱含着对学生的歉意之情,永远的离开了这个世界……
敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也歌颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱一支歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
老师这个神圣的职业:在灾难来临时,老师们用他们的沉着,冷静,机智,甚至是鲜血和生命,维护师尊,铸就师魂,为不少孩子赢得了生存的希望和机会,奏响了一曲曲荡气回肠的生命颂歌!老师谢谢您!
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