蛋白的解释及造句
【注音】： dan bai
【意思】：（１）鸟卵中透明的胶状物质，包在卵黄周围，由蛋白质组成。（２）指蛋白质。
1、把蛋白搅拌好。
2、他把蛋白打得黏稠。
3、在且仅在这些基因被激活的情况下，细*才会制造相应的蛋白，并将其点亮。
4、我推荐乳清或者大豆蛋白奶昔。
5、大豆食品像豆腐、豆豉和强化豆奶在这方面有双重功能，因为它们可同时提供钙和蛋白。
6、这些药品可也阻碍生成淀粉样蛋白的异常细胞的生长。
7、我相信我需要动物蛋白。
8、他说，下一步是制造一个不在荧光蛋白基因位置断裂而是对疟原虫传播起关键作用的基因。
9、科学家同意这是一种H1N1*——这是根据它的血凝素蛋白和神经氨酸酶的类型命名的。
10、最丰富的铁质来源与动物蛋白，如肝脏（孕妇不宜多吃），肉类，鸡肉。你也可以从植物性食物中获取铁质。
11、也许我们会半夜惊醒，想到或许应该让孩子不要接触家里的宠物猫；抑或是在母乳喂养中，母亲曾吃过花生，而后花生蛋白进入了母乳；
12、他将血袋带回家，把血和骨灰或者蛋白奶西混合起来。
13、假如黑猩猩和人类的编码蛋白的基因一样，那么在开关区间有什么有趣的不同之处呢？
14、为什么是这种食物蛋白成为过敏原而非别的种类？目前，我们对于这个问题的了解还很不全面。
15、一杯扁豆能提供大约人体每天所需蛋白质量的40%，和大约人体每天所需纤维素的65%。
16、结果产下六只活生物，但科学家们发现，只有一只同时拥有绵羊和山羊的血蛋白。
17、不管我们喝的牛奶是传统的还是转基因的，我们胃里的“化学物质汤”都是近乎相同的：糖，脂肪，蛋白和各色基因片段的混合物。
18、他补充道：“科学家以前就发现了这种蛋白，它与鸡蛋的形成有关，但在仔细研究后，我们终于了解到它是如何控制鸡蛋形成的。”
19、这些蛋白高度多态。例如，它们在不同的人中显示差异。
20、细胞器的成形、运动和定位都依赖于高分子细胞骨架蛋白的动力。
21、什么是动物蛋白呢？
22、科学家们在蚊子肾部的*中发现了一种关键的蛋白，它能帮助蚊子进行必要的排泄。
23、但我的问题是，如果这是一个奶酪替代，是什么牛奶蛋白做的产品？
24、但是现在哈佛大学的研究人员表示，这种蛋白的确是有不为人知的功能，它是大脑抵御细*和其他微生物入侵系统的一部分。
25、他们和其他研究人员认为，这种类型的RNA将证明自己是重要的蛋白编码基因在细胞的功能。
26、在这里，水解作用把大豆蛋白大分子碎解为几种基本的氨基酸，比如谷氨酸。
27、基因本身并不包含控制眼睛颜色的指令，它们包含的是蛋白应该如何组装的指令。
拓展阅读
1、荡涤的近义词是什么荡涤词语解释及造句
[cleanse;clear up] 清洗;洗除
洪水乃欲荡涤。——《汉书·李寻传》
山光湖色足以荡涤胸中郁闷
英文翻译
1.[书] (洗涤) cleanse; clean up; wash away
(1).清洗;清除。《汉书·食货志下》：“后二年， 世祖 受命，?涤烦苛，?**邈?钱，与天下更始。”《旧唐书·虞世南李百药等传赞》：“ 文皇 ?涤，刷清苍昊。” 清 顾炎武 《恭谒高皇帝御容于灵谷寺》诗：“扫除开八表，?涤翦??础！?
(2).澡器。 玄应 《一切经音义》卷十四引 汉 服虔 《通俗文》：“澡器谓之?涤也。”
冲洗;清除。《古诗十九首·东城高且长》：“荡涤放情志，何为自结束。” 汉 荀悦 《汉纪·宣帝纪一》：“荡涤烦文，除民疾苦。” 宋 曾巩 《延庆寺》诗：“好风吹雨来，暑气一荡涤。”《剪灯新话·申阳洞记》：“不意君能为我扫除?怨，荡涤凶邪，敢不致谢!” 秦牧 《艺海拾贝·笑的力量》：“笑声有时又像清泉，可以让人的灵魂在其中好好荡涤一下。”
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这三大思潮势大力沉，荡涤了传统教育的痼疾弊病，引领了全球教育的发展走势。
他那永世不朽被世界人民交相传唱的诗篇，尤如长江黄河荡涤着炎黄子孙的灵魂，成为世界文化宝库中熠熠生辉的瑰宝。
这个身体清洁完全用纯天然磨制的`新鲜芝麻和蜂蜜，经过少许的加热，以体贴的温度熨伏了皱褶的皮肤和心灵，也荡涤了满身的污浊与疲惫。
在这个时期旧的观念、思想在不断的被社会转型的大潮所荡涤，有的消亡了，有的则变换了形式或是融入了新的内容;而许许多多的新思想、新观念如雨后春笋般的产生出来。
“为传播纯洁的真理并获得高尚品德， ”他念着， “我们要荡涤人们的偏见，传播符合时代精神的准则，承担教育青年的义务，紧密地联合最聪明的人们，大胆地而且明智地克服迷信无**与愚昧现象，培养那些忠于我们的依靠共同目的互相联合的有权有势的人们。
在由调解等非诉讼纠纷解决机制所构成的adr大潮荡涤着世界主要法域纠纷解决格局的情势下,鉴于在中国社会的巨大变迁背景下我国人民调解机制运作中所面临的困境以及中国社会转型过程中出现的复杂而频发的纠纷,对人民调解进行理论研究具有非常重要的意义。
大黄是我国传统中药，具有下瘀血、破症瘕、荡涤胃肠、推陈致新之功效，是*危重患者胃肠功能衰竭的良药，不仅可以*化瘀，改善胃肠道血流灌注，而且还能促进胃肠蠕动功能的恢复，排泄肠道内细*和毒素。
2、物理的解释及造句
【注音】： wu li
【意思】：（１）事物的内在规律，事物的道理。（２）物理学。
1、他在英语测验中考了高分，但在物理测验中却考出低分。
2、他们已经搞清楚这个物理变化的成因。
3、她现在正在北京大学攻读物理学位。
4、不过，也不是什么都可以用物理来解释。
5、在物理中你可能已经见到过。
6、这种组合提供了设备的一些好处，同时又具有仅作为软件分发的灵活性，而且还能够将多个设备合并到相同的物理硬件上。
7、在这种情况下，每个共享进程的页记录将有指向对应物理页的映射。
8、关于虚拟化的观点的`一部分就是，一个程序不需要知道它是在一个物理系统上运行，还是在一个虚拟机系统上运行。
9、分区配置文件是与一个LPAR相关联的物理和虚拟资源的定义，一个LPAR可以有一个或多个配置文件。
10、也许你认为你已经学好了数学或者物理。
11、因此，如果一个表或索引只有一个区段，那么它会将其所有的数据或键保存在一块物理空间中。
12、他说，我们的经济问题是一种存在于经济学家自己的理论体系中的东西，该体系并没有遵循物理规律。
13、所有的这些事情需要分析,和理解，在一个反应堆物理计算中。
14、这就是我们在物理上,定义功的方法。
15、通常，它们并不是作为物理文件存在。
16、因此，这些测试不应该在相同的物理服务器上同时运行。
17、例如，它可以在逻辑模型与物理模型之间映射，也就是规范化数据模型的概念与这些概念在数据平台中的实现之间的映射。
18、这些资源包括物理数据库的磁盘资源、网络资源和数据库服务器资源。
19、这正是让我们能够在不同的机器上重现和重新产生任何应用程序问题的原因，不管这台机器是虚拟的还是物理存在的。
20、一旦你决定了哪些数据需要更好地保护，以免受自己数据中心中物理损害的损失，下一步就是决定如何处理这些数据。
21、《未来的物理》中的一些句子是如此糟糕，以致你能像从脚趾头上拔刺一般，用镊子把它们夹出来并拿去展览。
22、物理是我最喜欢的学科之一。
23、他说，我没有错，而是你的物理在这个尺度上没有用武之地。
24、它支持将服务器配置文件从一个物理服务器移动到另一个，从而实现逻辑服务器移动。
25、一个完整的框架建议说每一个个体“我”都在物理器官上对应一种大脑的状态（或个人“它”）。
26、其次，当然还有物理上的问题。
27、虚拟处理器的数目，特别是CPU虚拟处理器的数目应该与系统中物理CPU成合适的比例。
28、您只是需要在同一个仪表板或报告中显示数据，但没有一个物理联接吗？
3、傲慢的近义词是什么傲慢词语解释及造句大全
(形)轻视慢待别人，对人没礼貌。
[构成]
并列式：傲+慢
态度傲慢。(作谓语)傲慢的神情。(作定语)傲慢地读。(作状语)
谦恭、谦虚、谦逊
高傲、狂妄、高慢、骄横、骄傲、骄气、自大、自高、自豪、孤高、傲岸、倨傲
谦恭、谦逊、谦敬、谦虚、谦让、恭敬
英文翻译
gant; haughty; overbearing
[arrogant;haughty;coontemptuous;disdainful] 看不起人,对人怠慢没有礼貌
她忍着被侮辱了的心情,一个一个地打量着这些人的欢愉和对她的傲慢。——《果树园》
骄傲怠慢。 汉 焦赣 《易林·剥之离》：“礼怀乐崩， 成子 傲慢。欲求致理，力疲心烂。” 晋 葛洪 《抱朴子·疾谬》：“世故继有，礼教日?。敬让莫崇，傲慢成俗。” 元 郑廷玉 《楚昭公》第一折：“若是那 秦公子 将卿傲慢，你则索将火性儿全然都放坦。” 巴金 《秋》二二：“‘你女人家不懂事，不要多嘴!’ 周伯涛 傲慢地教训 陈氏 道。”
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我不能再忍受这样的傲慢。
她如此傲慢，倒使我笑了。
克罗狄俄斯报以傲慢的一笑。
他痛斥她，说她傲慢又无情。
知道得最少的`人最傲慢。
他不但傲慢，而且自私。
那是一种上层阶级的傲慢无礼。
汤姆傲慢地眼睛向人群扫了扫。
菲利普欣赏汤姆的傲慢和沉着。
那家伙真是个傲慢无礼的笨蛋。
他们的感觉是相当的专横傲慢。
南希对他们傲慢无礼。
一只狮子傲慢地走过。
但是他太目中无人了，太傲慢了!
她恼火他的傲慢自满和自以为是。
他傲慢地抬起了头。
我决不容忍这种傲慢无礼的行为。
他的态度有点傲慢。
4、上册三年级第26课手术台就是阵地生字词理解及造句
一．教学要求
1．正确、流利朗读课文，了解课文大意。
2．学会生字新词，理解词语意思。
二．教学重点。
能正确、流利朗读课文。
三．教学难点。
通过朗读，联系上下词语意思。
四．教学过程：
（一）揭题。
1．今天，老师和大家一起学习第21课《手术台就是阵地》，看了这个课题，同学们有什么疑惑，有什么问题要问吗？
2．过渡：让我们带着这些问题，一起来读读课文。
（二）朗读课文。
1．请同学自由朗读课文，要求读正确，读流利。
2．学生自由朗读，教师**，特别要关心一下差生的朗读情况。
3．我们一起先来把这些生字读准确，就能帮助我们把课文读正确。
1．把生词读准确了，那课文是不是就能读正确，读流利呢？
2．这次朗读，同学们进步多了，但还有几个句子，需要再练习一下。
3．现在我们已经把词语读准字音了，难读的句子也能读流利了现在同学们能不
4．能把课文读的更正确，流利了，老师相信你们一定行，大家试试看，好不好？ 自由读。
5．下面让我们全班同学开火车每人读一句，老师要看看哪位同学读的最好，一人一句接读。
6．齐读全文。思考：课文到底讲了意见什么事。这句话是谁说的？怎么会这样说的。
7．出示图，学生回答。
1．谁能告诉老师，你读懂了哪个词语。
2．出示难懂词语，再联系上下文读读看，是不是懂了。
（五）练习写字。
1．看着生字表，看着读，认清字型。
2．哪几个字难写，要注意什么。
3．分类书写。
教学要求：
1．解当时白求恩大夫的工作环境以及他是怎样工作的。
2．从词句中体会白求恩大夫的高尚品质。
3．有感情地朗读课文。
教学重点：
了解当时白求恩大夫的工作环境以及他是怎样工作的。
教学难点：
体会情况越来越危急，白求恩的工作情况。
教学过程：
一、这节课我们继续学习课文。
1．谁来读一读课题。
2．问；这句话是谁说的，你从中悟到了些什么？
3．既然是坚守。我们来算算看白求恩坚持了多长时间。
齐会战斗进行了多久（三天三夜）。请你算算看白求恩休息了几个小时。（三小时）
三天三夜中白求恩仅仅休息了三个小时，为的是什么？（坚守阵地，抢救伤员）
二、学习环境描写的句子。
1．下面请同学们看课文，找找看白求恩坚守阵地的环境是怎样的？用笔划出来。
2．手术台设在齐全战地的战场，环境十分恶劣，你怎么知道的，学生说一句出示一句。
三、当炮弹落在空地上，炮弹不断在周围爆炸，火苗向手术扑过来时，白求恩是怎样坚守阵地的，请你们再读课文，用笔把它们划出来。根据学生回答出示句子。
四、通篇朗读，有感情地读。
五、今天，我们学习的是有关白求恩的一个小故事。如果你还想了解更多白求恩的事迹。老师介绍你们一本书《白求恩的故事》。同学们可以到图书馆借来阅读一下。
板书：
坚守
几发炮弹淹没了。 白求恩仍然镇定
敌机不断爆炸。 白求恩继续低下头
一连几发扑过来。 白求恩仍然争分夺秒
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