动画策划书范文

发布时间: 2025-07-14 23:03:31

动画策划书范文

“快快乐乐行动,轻轻松松成功!”相信这是每一个学生的致高境界,但是,现实生活中会有吗?某小学有几个绰号分别叫着“小状元”、“胖墩”、“小前进”、“苦MM”、“小魔女”、“灰姑娘”、“皮外衣”、“没道理”的学生,就向往拥有这样奇妙的生活。他们偷偷地成立了快乐行动队,开展了一系列惊险、刺激、奇异、有趣的活动,帮助别人也提高了自己,在一连串令人开心、烦恼、痛苦、迷惘的事情中,逐渐懂得做人的道理,丰富了学识,得到成长的快乐。

此系列剧几乎可以囊括中小学生学习成长的全部生活故事,弥补当前儿童动画片中生活题材的匮乏,着眼未成年人现实生活中道德、素质教育。

剧本故事扣人心弦,擅长用情感取胜,由浙江少儿台去年摄制的38集电视短剧《放飞》(占总量的1/4)处处亲切感人。主要小演员表演自然,据导演说,已被珠影选去拍电影。有此基础,拍影视剧必然精益求精,渐臻完美。

相继出版两部儿童长篇小说《放飞》、《快乐行动令》,可读可评。

已完成三十集以时间顺序发展的电视(动画)剧本。将陆续在《中国动画网》上刊登部分动画剧本。

将陆续在《中国动画网》上全文发表分别以某个人物为中心结构的十个儿童电影剧本:《爱玩就该玩个够》、《差生特有劲儿》、《谁说我不快乐》、《甜MM的烦恼》、《小鬼当家》、《逃学的孩子》、《美国面包中国孩子》、《当代灰姑娘的故事》、《实习小乡长》、《相信我船校》。

一、拍摄儿童影视片

1、《快乐行动令》可拍摄儿童电视剧30集以上(每集45分钟、集数由投资方决定);可同期套拍二个电影剧本。

2、电视剧投资规模:15万元/集×30(集)=450万元

注意:仅仅是一部电影的制作成本,物以稀为贵,低成本制作的儿童影视剧深受欢迎,一路热销。

二、制作动画片

《快乐行动令》儿童影视剧的播放为后期制作的动画片起巨大的广告效应。将由美国高级动画师领衔制作,已酝酿数年,可低成本运转。

动画片的商业策划请参考《四眼孩仓蚍的商业策划书。

一、剧本限定

动画剧本名称为《小悟空取经记》,共100集,每一集一个小标题,为相对独立的故事,整体则围绕一条主线。

二、故事内容提要

《小悟空取经记》讲的是小悟空自持是大圣的后代,不认真学习本领,汉语的成绩更是糟糕。大圣告诉小悟空,如果不能从汉字国取回真经,他就修不成真身,只能做山林的野猴子。小悟空可不想当野猴子,他一心想成为护-法天尊之类的*,于是开始了到汉字国的取经之旅。

小悟空遇到了同样为学习汉字苦恼的汉字王国的笔精灵蓝蓝。笔精灵蓝蓝告诉小悟空,由于自己成绩不好,老学不会怎么写汉字,所以不能通过考试,成为合格的笔精灵。因此,他经常受到其他的笔精灵的嘲笑。他苦恼地去问笔精灵长老,有什么办法能学会汉字。长老告诉他,在汉字王国,有一本宝书――《笔划宝典》,只要找到这本书,就能学会所有的汉字。小悟空听了笔精灵蓝蓝的话,高兴极了,因为《笔划宝典》也是他要去的真经。就这样,笔精灵蓝蓝和小悟空决定结伴而行,开始寻宝之旅。

专吃笔精灵的妖怪——皮皮怪王国的皮皮怪们抓走了许多汉字国的笔精灵,去为他修建涂鸦魔塔。在得知笔精灵蓝蓝和小悟空要去寻找《笔划宝典》后,在他们的必经之路上设下了重重*。小悟空和笔精灵蓝蓝,一方面要破解取经路上的重重*,另一方面,还得躲避皮皮怪的陷害和追捕。在朋友们的帮助下,他们终于找到了《笔划宝典》,打败了皮皮怪国王,彻底摧毁了涂鸦魔塔,解救了被皮皮怪抓去的笔精灵。这时,笔精灵蓝蓝发现自己在历险过程中,早已学会了很多汉字,笔精灵长老笑着告诉他,他已经通过了考试,成为了一个合格的笔精灵,可以去和小朋友们交朋友了。小悟空也把《笔划宝典》带回了天庭,完成了取经任务,成为了天庭年纪最小的护-法天尊。更重要的是,掌握了学习汉字技巧的小悟空和笔精灵蓝蓝最终明白,只要静下心来积极探究,就会发现,学习神秘的汉字不但有趣,而且还能获得意外的收获。

拓展阅读

1、五四青年节活方案

一、主 题: 不朽的精神 伟大的起点——五四精神

二、活的目的和意义

1、 如同流星破夜空,如同火炬穿透黑暗。 83年前——1919年5 月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀*的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发了彪炳史册的五四爱国运。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。 岁月如烟,流年似水。五四运所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

2、 五四运以来,无论在新民主主义**还是社会主义建设中,青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在*的全会以来的新时期,广大青年积极投身于*开放和现代化建设实践,创新创业,开拓进取,进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业,要把这一伟大事业全面推向二十一世纪,就必须继承五四运的光荣传统。

3、 五十五年前,数百位优秀的中华儿女,为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福,高举着以***为首的__*南方局开创的红岩精神的大旗,在艰苦险恶的环境里,在暗无天日的监狱中,与___*派进行了不屈不挠的*。今天,虽然在我们的生活中,已经看不见弥漫的硝烟,感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾,但我们面对*开放和社会主义现代化建设的历史重任,深感**先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神,依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强*力,是我们加强青少年思想道德教育的'宝贵资源。红岩村,歌乐山,每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村,歌乐山,每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村,歌乐山,每一次留连都是一次灵魂的震撼!

三、活内容

1、 把同学集中于校前广场,由负责人讲述这次活的意义,员同学认真把握这次活的机会,认真学习红岩精神,让这种伟大的精神洗礼,提高我们的思想认识水平,做好接班人的准备。

2、 在*陵园广场前设立宣传摊位,举行签名活。宣传通过学习红岩魂精神,进而更深刻的体会五四爱国精神,教育群众必须学习和继承五四运的光荣传统。

3、 签名活结束后,带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、*墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等物遗址,引导同学认真品味这一座座精神的宝库,达到净化心灵、震撼灵魂的目的。

4、 献花——对*的哀悼;宣誓——张扬我们青年的雄心壮志;飘旗——彰显青春化彩。

1、 5月7日,要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。

2、 5月9日13时,把同学集中于校前广场:

(1) 把四个班的同学集中于___,由各班娱委员带领唱团歌,为这次活的开始拉开序幕。

(2) 由主持人说明这次活的意义,员团员们积极参加这次活,并希望他们能在这次活中有所收获,提高他们的思想认识水平。

(3) 活负责人说明这次活的流程和注意事项。

4、 目的地后,在*陵园广场前设立宣传摊位,举行签名活并宣传五四精神和红岩精神。

5、 签名活后,带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、*墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等物遗址。

6、 5月9日17时,集中同学乘车返校。

7、 5月10日挂出签名横幅于校前广场。

8、 向广播台投广播稿,校报、院报投新闻稿。

五、活准备(具体请看附录表)

1、 由1、2班宣传委员负责两块活前宣传展板,5月8日要完成,5月9日展出。

2、 由3、4班宣传委员负责两块活后宣传展板,5月13日要完成,5月14日展出。

3、 由4班负责准备横幅,5月8日要完成。

4、 由1班负责准备相机和*笔(10支)。

六、时 间: 3月9日13时——17时

七、地 点: 校前广场(启仪式) *陵园广场门前(签名活) 物遗址(参观活)

八、活预算(由各班生活委员负责) 笔 25元 胶卷及冲洗费 35元 横幅 30元 车费 250元 其它 30元 总计: 370 元

2、五四青年节活方案

为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校行政研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的大型歌咏比赛。

二、筹备小组名单:

组长:

副组长:

成员:各班班主任

音响:

舞台设计:

舞台布置:

舞台监督:

艺术顾问:

安全工作:

评委:

统分:

三、参赛人员:

渝北实验三小1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外)

小百灵合唱队(只参与表演,不计入评奖)

四、比赛要求:

1、演唱内容:

(1)必唱曲目:两首中任选一首。

低段:〈〈小燕子〉〉 〈〈我爱北京天安门〉〉

中段:〈〈学习雷锋好榜样〉〉 〈〈我爱北京天安门〉〉

高段:〈〈少年,少年,祖国的春天〉〉 〈〈小鸟,小鸟〉〉

(2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟,中高段在6--8分钟。

3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

五、评分标准:

1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)

2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(2分)

4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)

注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

六、奖励办法:

1、演唱奖:一二年级、三四年级、五六年级分别为一个评分标准,低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。

2、指挥奖:每个年级评出一名"最佳指挥奖"。

3、五四青年节活方案

一、活精神

旨在弘扬民族精神,结合生命教育,培养和展示少先队员的明素质,开展社会主义"荣誉观"教育,进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现少先队员奋发向上的精神风貌。

弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使少先队员明确"八荣八耻"荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为规

二、日程安排:

1)结合双东镇团委庆祝中国*主义青年团建团91周年活,在初一年级组织少先队员学唱*主义青年团代团歌,增强团员意识,争做一个共青团的合格接班人。时间安排在4月25日-26日,由政教处安排班主任组织初一年级少先队员学唱团歌,增强少先队员的责任感和光荣感

2)以中国*主义青年团建团八十七周年为契机,排练节目参与镇团委庆祝主题活

3)4月中旬,为进一步提高青年修养,树立先进典型,通江学校*、团总支共同开展评选"通江学校先进青年"活。激励全校青年学习先进典型。

4)在5月初,我校团总支与大队部合作开展"告别金色童年,扬起青春风帆"入团仪式暨离队仪式,表彰中学16学年度"先进团员"。

三、活安排

1、组织全校进行艺汇演。为纪念"五四青年节"和"五四运"91周年,为了丰富团员的课余生活,我校将在五四青年节期间举行艺汇演,现在已有许多团员踊跃报名。汇演内容丰富,到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。

2、组织全校师生进行征法、绘等活。为了纪念这一节日,我校有特长的青少年团员和团员将大显身手,展示自己的才艺。

3、组织团员进行篮球比赛。这项活将给热爱篮球的团员提供一次展现球技的机会,同时也会促进他们的身心得到健康的发展。

4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧,为此我校将组织全体团员行起来,走上街头,付出自己的一分责任,也使团员们在这项有意义的活中受到鼓舞和启发。

4、五四青年节活方案

为了弘扬”五四”精神,同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识,我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活

“弘扬五四精神,构建和谐校园”

1.积极响应学院”五四”系列活的要求

2.丰富大学生活,增强友谊

3.培养同学间的团队合作意识

20__年4月20日下午1:00

校图馆前空地上

全体同学―

前期准备:

1.宣传通知同学及相关人员

2.申请场地

3.指定各环节的相关负责人

4.*奖品及道具,借照相机

该活属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励。

比赛开始前进行热身游戏——贴烧卖

游戏目的:调积极性

游戏规则:三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最后一个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接受惩罚,限时5分钟。

第一关:踩气球

1.调全体人员的积极性

2.增强团队的荣誉感

比赛规则:

1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).

2.将所有人员都混于一圈定围的场地内.

3.比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格,限时3分钟

4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

评分标准:普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分

第二关:背运气球

1.加强团队间的合作精神

2.活络团队气氛

比赛规则:

1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背

2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起,比赛时间5分钟.

评分标准:每个气球1分。各个团队按总气球数记分

第三关:绕圈圈

目的:团队运作沟通协调的技巧p目标设定

比赛规则:

1.每队成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一人手中套入一个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务,采计时制。

2.过程中不可松手

3.不可用手指去勾呼拉圈

评分标准:

1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.

第四关:建塔

一个人有创造力不难,难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习,一个充满创造力的团队就诞生了!

1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.

2.让每个队员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献。

3.让团队的成员们认识到参与的重要性。

器材:每队吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订机一个

比赛规则:

1.发给每个团队材料,并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高,外型要求美观,结构合理,创意第一。

2.做完之后,每组把塔摆在大家面前,由最高裁判进行评比.

评分标准:按时间快慢依次为5分,3分,2分,1分.造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分

第五关:”残疾人”解码

1.展示同心协力在工作中的作用。

2.培养队员之间的相互信任;

3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;

比赛规则:

1.每队分别选出代表扮

演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)

2.比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶

3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子

4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上

5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子

评分标准:

1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.

2.比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.

3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分

后期工作:

1.交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会

2.制作ppt

注意事项:

1、开始比赛前,每个人抽签随机分组,组好的团队各选一名队长,每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题)

2、分好队后,按队排好顺序,比赛中,每个环节结束后,听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

3、在比赛中,由班主任负责拍照,2位评分员负责监督比赛规则。

器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,订机.

5、五四青年节活方案

一、活主题:海峡情,青春梦

二、活目的:时间如白驹过隙,转眼间五四青年节将至,为庆祝此次盛宴,也为进一步推进艺活的蓬勃发展,丰富人民化生活,活跃生活氛围,给海峡两岸各个高校的青年一个真正展示自我风采和勇气的舞台。2014年海峡两岸青年节晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对海峡两岸的人民致以最诚挚的问候,祝愿两岸人民友谊长存。

三、主办方:

承办方:

协办方:

四、活对象:海峡两岸人民

五、嘉宾:领导、演员等。

六、活地点:待定

七、活时间:20__年5月4日19:00—21:00

八、活流程:

宣传阶段:

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,);

2、发通知和晚会案给大一各班负责人和部门负责人处;

3、到各地方派发宣传单,员大家的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

节目准备工作(2月29-4月25):

1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和员,各委员要及时了解身边同学报名情景;另外还要请兄弟院校大学生艺术团和各协会的参与。包括台湾同胞的节目编排与融合。

2、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互环节必不可少,还要研究20分钟的互,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;

3、各节目的排练,艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给修改部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自我准备);

4、4月29日前,节目小组要定出晚会的节目单包括互环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

5、5月3日(17:00),大彩排,在融侨体中心,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;

6、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;

嘉宾的邀请:

1、省事各有关领导

2、大学领导和学生会团总支**

3、5月2号发邀请函;

4、具体细节要及时问协助教师。

物品的准备:

1、宣传单(宣传阶段),邀请函(4月28日),节目单(4月25日)

2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在4月29号前准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在30号前准备好;服装、灯光、化妆等在五月1~2号号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)

3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)

4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;

5、礼仪服准时到位。

晚会开始:

1、开场舞(开门红);

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

2、领导发表讲话

3、根据小组安排的节目进行演出;

A、开场舞

B、歌曲串烧

C、小品、

D、音乐剧

E、魔术

F、话剧

G、舞蹈

或者其他节目形式

5、宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要坚持秩序,不要拥挤,并请学会成员留下帮忙清理现场;

整体流程:18:50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19::00开场舞→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞→正式进入节目演出及现场活→主持人宣布晚会闭幕→观众退场(工作人员留下)

九、工作人员及工作安排:

1、统筹组:**部、主任处

任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座

2、节目组:艺部

任务:

a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

c、准备好晚会所需的一切服装道具

d、主持人的确定

3、宣传组:学宣部

任务:

a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传

b、负责现场摄影、照相等

c、负责晚会现场布置、

4、后勤组:*部

任务:

a、负责会场后勤保障

b、、疏导观众进退场、维持会场秩序

5、机组:治保部、体育部

任务:晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情景

8、舞台组:体育部

任务:

a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

b、负责晚会演员的服务工作

c、负责晚会灯光及幕布

9、催台组:生活部

任务:组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台

10、礼仪组:女生部

任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水

11、外联组:团学会

十、活预算:

横幅(包括宣传横幅)背景幕布彩球

彩带冷烟火泡泡油服装(部分服装能够借用)

灯光(俱乐部的灯光效果不佳,还需租用一小部分)道具

荧光棒、哨子等邀请帖案节目单刻碟化妆

拍照、话筒电池

后勤备用及舞台装饰总计:

十一、资金问题

本次活的经费来源以上级审批资金为主、在活期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。

十二、可行性分析

1、本次活是在迎新、艺术实践晚会等以往晚会的基础上开展的,得到了教师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验,具有必须的大型活组织本事和专业知识,由学院相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活的可行性。

3、为向海峡两岸人民展现我们当代大学生最热情活泼的一面,为大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,经过这场艺晚会发掘艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从资料和质量上保证了活的可行性。

4、本次晚会学院十分重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活的赞助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,从资金上保证了活的可行性。

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