笨鸟先飞高中作文
六年里，也就是小学期间。给我印象最深刻的是班主任兼语文老师—胡老师。她应该算我的第三个启蒙老师，也是最最重要的。
她不管在什么时期：开学的时候，我们班落后了，学时至用时，毕业会上，她一直在说一个她身在其中的道理—笨鸟先飞。
记得她给我们讲了一个关于“笨鸟先飞”的故事：在一个鸟巢里，有两只小鸟，一只十分聪明一学什么就会，而另一只却要经过多次练习才会一点。就算这样，比较笨的鸟并没有直接放弃学习飞翔，反而用每天的时间去学习。而比较聪明的小鸟却十分高估自己，每天都在睡觉，练习只是草率的走个形式。当要在真正翱翔的那一天，它们张开了自己强大的翅膀，用力一张，奇迹却发生了，那只稍微笨点的小鸟却先飞了起来，在那蓝蓝的天空上尽情飞翔，享受着风的冲力与尽收眼底的美景。
胡老师认为她就是那只比较笨的小鸟，一直在为自己的梦想努力奋斗。
胡老师她在中考时因为分数并不符合进入名高，只能进普通不过的高中。但是，她并没有向前方的道路妥协，眼看着自己的哥哥的努力奏效堂堂正正的走进了一所名高，她选择了复读。她再一次回到了初三。每天早早起来就能听见她的读书声，她总是第一个进入教室。中午继续复习，晚上也是深夜才去睡觉。她的心里一直保持着这个信念推动着她往前。终于，又一次中考来临了！她怀着害怕，紧张的心情走进考场。可是，老天并不眷顾她，她的第二次考试同样以失败告终。当所有人对她再无希望，她自己也失去了一点信心，但她经过几天的思考，她做了最后一次选择，这也是她最后的机会了。她再一次读了一个初三。这是她最后一次希望。
她这一次比上一次更加努力，当所有同学入睡时，只有她跑到走廊上有月光照射的地方，受着寒风在那里看书背单词，公式。终于她的努力得到了回报。她考入了一所名高，那天晚上她激动得睡不着觉。她所付出的都没有白费，她经过两三次的打击就是她全部的动力。
所以，只有努力奋斗，坚持不懈，有上进心的笨鸟才能够先飞出去。
笨鸟先飞，笨鸟先飞……我这只笨鸟要经过多少的努力才能出类拔萃地飞出去呀！不过，只要我有梦想，坚持不懈的去追求才会有更多的希望！
拓展阅读
1、《先飞的小笨鸟》读后感作文
俗话说：三岁看到老。但我不赞同这个观点。因为古今中外许多伟大的科学家，在他们的童年时光中都被别人认为比较笨，有的还被人瞧不起，我们大家都知道：著名的科学家爱因斯坦小时就是一只“小笨鸟”。
1879年，爱因斯坦降生在德国某个小镇上。童年的他迷上了阿尔卑斯山多彩的风光。但不可思议的是他直到三岁还不会喊爸爸妈妈，而他一岁的妹妹嘴巴却十分灵巧。这使得保姆叫他“笨头笨脑的小祖宗”。为了让他笨鸟先飞，爸爸六岁就让他学小提琴。爱因斯坦迷恋音乐，更迷恋科学。中学时塔吊才华充分显露出来，他的数学物理远远超过了同班同学。那时一次物理课。
老师正讲光的传播，同学们聚精会神地听课，只有爱因斯坦目光望向蓝天。老师发现后责备他不听讲，而他却说出了一个令全班哄堂大笑的话：如果我以光的速度飞向宇宙，我会看到什么。正因为他的奇思妙想，下课后还被老师留下受教育。之后，他潜心阅读理论大师的著作，虽然经济生活条件很差，但他每天仍坚持读书。20岁的他还立志向物理学的代表人物牛顿发起挑战。
就这样，艰难困苦磨练了他，一只笨鸟飞起来了，他坚持飞着，终于飞到了光辉的顶点。现在，我理解了“成功=正确方向 艰苦努力 少说空话”这句话的深刻含义。从爱因斯坦的事迹中，我想到牛顿小时候也很“笨”。有一次上手工课，老师让所有学生每人做一个凳子。第二天交作业时，许多同学一看到牛顿的凳子都大笑起来。这时，老师走过来嘲弄的对牛顿说：“你真笨，连一个凳子都不会做，你还能做什么？”说完，老师命令牛顿重做。结果，牛顿所做的凳子仍合格，老师又生气地把牛顿嘲讽挖苦了一番。几次过后，老师用最伤孩子自尊心的话对牛顿说：“我从来没有见过像你这么笨的学生。从现在就可以断定，你将来必定是个废物。”但是，他错了，牛顿经过自己的艰苦努力、发奋图强，成为历史上一位伟大的科学家。
读了这个故事，我懂得了，学习上笨鸟能够先飞，俗话说勤能补拙，“笨”并不可怕，可怕的是没有正确的方向、坚强的毅力和懒惰的行为。我们青少年要立志好好学习，长大做新时代的好公民，为祖国贡献自己的微薄之力。
2、飞机之吻作文2400字高中高二作文
??真够幸运的。她这么年轻就当上了教师。知道她的人，听说她的人，都很艳羡。不仅如此，她还长得漂亮：白净的面孔成鸭蛋形，美丽的眼睛像两丸黑水银，殷红的嘴唇像樱桃刚熟，丰满*脯被毛衣托得很高，身材颀长，似仙鹤，如修竹，亭亭玉立。怪不得同学和同事戏称她是“母校一枝花”，说她使整个校园“春光明媚”，“香气袭人”。
??她教的是“老北京的传说”，她代的是文科班。代课是专业所定，代班是她的选择。起初，校长和教研组长还皱过眉，而后来的教育教学实践证明，她的确是一个“薄荷才露尖尖角”的后起之秀。
??这个文科班，一向闻名全校。上课乱哄哄，自习像闹市。任课教师都怕给该班上课；尤其是班主任，为这个不听话的班伤透了脑筋，竟愁出了几根白头发。然而，鬼使神差。自从她给班上课代班后，它“青春焕发”，“生机盎然”，如雨后春笋。师生都说，还是吴老师行。人虽年轻，功夫却过硬，不愧为新秀。再说，就连班上因捣蛋而出名的“少男队”（四个男生），也像猫一样，安分守己，驯顺地定格在教室后排，上课的表情煞是动人：耳朵伸得长长的，眼睛睁得大大的，嘴巴也大张着，从未东张西望，走过一丝神。其实，他们不止在听课。他们的学习成绩也呈直线上升趋势。所以，期末，吴老师被评为县校两级模范班主任，她的班也被评为先进班集体，受到学校和县上的嘉奖以及师生的交口称赞。
??转眼，又是春暖花开的好季节。
??今天和往常一模一样。吴老师依然像时尚杂志那样新潮：上着马海毛杏黄蝙蝠衫，下穿石磨蓝牛仔裤，嘴唇和指尖经过膏油的轻描淡写，剔透的颈项玲珑地系着闪光的金项链，脚蹬艳红高跟皮鞋，通体青春、丰满、性感、挺拔，线条分明，光彩照人。一阵铃声过后，音乐般的“咯噔咯噔”声，把文科班学生的耳朵提得老高，尔后，又轻盈地放下，她进教室了。
??“老——师——好！”大家显得异常的亢奋和出奇。因为这些乡下的孩子根本不习惯于如城里孩子那般向老师问好。
??“同学们好！”她浅浅地一笑，潇洒转身，板书课题，便开始了讲课。
??“今天，我们学习《孔雀东南飞》。这是古代保存下来的最子早的一首的长篇叙事诗，也是古代最优秀的民间叙事诗。全诗通过刘兰芝和焦仲卿婚姻悲剧的叙述，揭露了*家长制度和*礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶，歌颂了兰芝、仲卿忠贞不渝的爱情和对压迫的反抗精神，反映了人民群众对被迫害者的无限同情和追求婚姻自由、珍惜爱情生活的强烈愿望……”
??吴老师不曾照本宣科，就这样行云流水般地讲解着。学生们听得像喝醉了酒。
??“下面我们来分析全诗的矛盾冲突。请大家打开课本，先划分段落，后概括层意。”她娇美的身子轻盈地转过，板书本诗结构提纲。
??许多来自学生的民意测验或其它类似材料都形成了一个共识：他们很喜欢听吴老师的课，大胆的学生公然说，她像巩俐般迷人，但更多的学生说，她的声音恰似甜歌皇后李玲玉，缠绵、润泽。听她讲课，如同在咀嚼甘蔗。可是，天有不测风云。就在她转身的当儿，潜伏很久的“少男队”嘀嘀咕咕。不一会儿，一只别致、漂亮的纸飞机，从教室后面悠然起飞，轻轻地在空中打了个优美的旋儿，飞进大家的视野，不偏不倚，安全“降落”在讲桌*。
??教室里静得出奇。爱看热闹的学生几欲站起来，脸蹦得很紧。而“肇事者”却稳坐“钓鱼台”，目光向前方，静观默察将发生骤变的形势，竟有些得意洋洋。
??等她转过身来，一眼就看见神态安详的“飞机”。只见其翼左边画着一只纤纤小手，并写着一行小字：“吴老师，您真美，如果您是我的姐姐，我愿天天挨你的打”；右边画着亲吻的嘴，也写着一行小字：“师老吴，美真您，如果能让我亲您一口，明天去死，我都愿意。”她的脸烧红到了耳根。彩云脸上飘。她更美丽了。
??短暂的沉默。她把“飞机”放进讲桌抽屉，继续讲课。声音依然甜美。只不过，有时脸上会浮起彩云。
??很快，这节课上完了。
??当她走出教室后，学生们哄笑大作，教室里像炸开了的锅。
??“哇,哥二们,真带劲,好英雄啊!难得,难得。”几个头高马大的男生伸出大拇指,阴阳怪气,从旁围拢过来,吹捧着“少男队”的勇敢。
??“哼!这些臭男生,真*!干嘛出吴老师的洋相?吴老师平时待他们不薄呀!”一向拘谨得颇像刘心武的小说《班主任》中谢惠敏的学习委员对着默不做声的一群女生,为吴老师打抱不平,愤愤然。
??这时,“少男队”像霜打的茄子,蔫蔫的,贴在教室后面。听到大家七嘴八舌的议论,他们感到有点儿后悔和后怕。
??下午第三节是课外活动时间。宣传委员风风火火跑进教室,发布了一个使人震惊的“新闻”,说她见吴老师泪流满面,从校长办公室走出来,情况可能不妙。
??果然不出所料。晚自习后,“少男队”被传呼到学校治安室,接受“审讯”。
??“你们几个像啥东西?竟敢在课堂上给女教师写情书?不知羞耻,成何体统?是不是想跟她结婚,啊?”治保主任万万没有想到,会发生今天这样出阁的事,怒不可遏。
??“主任,我们不是故意的,那个根本不是情书。我们万万没想到会弄成这个样子!不过,吴老师长得就是美!”
??“*!吴老师是**,也不能这样!”说着,治保主任顺手给他们每人“奖”了一记耳光,嘴硬的那个学生多得了一个。
??大祸终于降临了。他们四个在肉体上接受了一次彻底的“教育”,且被当作“反面教员”,巡回在全校各班进行了生动的“演说”。
??时隔两周,“少男队”递交了退学申请书。学校鉴于他们屡教不改,感到很棘手,也就勉强同意了他们的退学申请。
??他们走出校门后,师生们议论了好一阵子。
??有人说,他们几个要揍吴老师。这使得吴老师很害怕,没有男朋友在身边,从不单独回家或外出。
??谣言终归是谣言。人常说:“一日为师,终身为父。”四个男孩子未曾动打吴老师的恶念,毕竟,她是他们的老师。
??半年后,“少男队”到深圳去了。
??他们留言,说很对不起吴老师,希望她能原谅他们,但永远忘不了她。因为她确实美,他们喜欢她,喜欢她不是过错；欣赏她也无罪。
??又过了三年,他们在深圳找到了工作,收入不错。在吴老师结婚的时候,他们从南方寄来了四份相同而不同凡响的礼物:维纳斯雕像。
??每当春天的时候,吴彩云老师总是感动地看着窗外在风中摇曳的小树,有时会潸然泪下……
3、高中亲情作文记叙文
纪德有言：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。”这美妙的事物，便是我们创造的事业，这消耗便是我们的热爱。
若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的创造？何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧？他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱而诞生创造的婴孩。
圣埃克苏佩里曾言：“创造，是以有限的生命去交换无限的事物。”一个热爱创造的人，往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。这价值，在袁隆平心中便是天下人皆饱，在爱因斯坦那里便是“科学的美感”，在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。梭罗在《瓦尔登湖》中曾有讲述这样的寓言：“一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最终那权杖，成了梵天世界最美的作品。”梭罗在这里暗示我们：一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值，我们就应完全投入其中，热爱并坚定地追求。回望历史长河，又有哪一个伟大成就不是源于创作者的爱？贝多芬《命运交响曲》汹涌而来，凡高的火焰色向日葵，乃至牛顿的三大定律，又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情，穿越千古破空而来？
我已无法历数古今中外多少因热爱而造就的伟大创造，可这种繁盛，恰与当下创造之光的暗淡形成触目惊心的反差。我们有袁隆平，有王选，有钱学森，可这些科学巨匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陈，为何？我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人，我们有的，只是一群又一群为了名利，为了一纸证书而在实验室里苦干的学生，他们一旦获得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。同样，在文学领域，如今又有几人能如桑塔格一般从容说到：“我写作不是因为那里有读者，而是因为那里存在着文学”？一个一个作秀者，只看见红地毯和金钱，作者比作品更有名的情况比比皆是。在看似繁盛的文学世界里，我们只见得浮光掠影般的“商品文学”，吾不见哪怕只是一个有着创造之光的作品。科学，文学，乃至其他种种事业，我们早已丢失了一往无前的热忱。于是创造的婴孩夭折于腹中，岂不痛哉！
幸而我们还有幸存者明了这个道理，“成败得失，悲欢沉浮，在死亡面前终将逝去，我们看见的是那些恒久不变的东西。”乔布斯，主宰IT行业的先驱者曾如是说道。是的，那些恒久的事物，人类的.普适价值，抑或是科学艺术的真、善、美，才是创造的起源与归宿。当我们受困于一时得失，不思是否前进时，但想一想那些因热忱而永葆鲜活的灵魂，默念这句话“热爱诞下创造的婴孩”。
惟有此，我们才能以自己的创造，超越那有限而平庸的生命。
点评：这是一篇言语智慧“含金量”较高的作文。从所给材料中提纯出“热爱”与“创造”的精神因子，并断言创造源于热爱，不易；在袁隆平热爱以创造的基础上，又用9位外国名人的话语或事例，酣畅地加以引证，不易；10位人物，言语各异，事迹不同，却被统领到热爱与创造的旗帜下，如从“美妙的消耗”“恒久不变的东西”见出热爱，不易；在名人生命体验的基础上建构自我的生命感悟，如“以自己的创造，超越那有限而平庸的生命”，且不忘针砭现实中“只看见红地毯和金钱”，而忽略对“人类的普适价值，抑或是科学艺术的真、善、美”的追求，更不易。
引证过多，便会失去对人物精神“深度分析”的耐心和细心，如袁隆平把烈日下暴晒当做享受，功成名就后依然抱有“非分之想”，这些细微之处的精神乾坤，完全被作者宏大的论述冲得不见踪影了，这不能不说是白璧微瑕。
4、写著名人物的高中英语作文
The world's first prize winner Einstein full name:Albert Einstein.World ten big outstanding physicists,the founder of modern physics,synthesizer and founder,is also a famous thinker and philosopher.Einstein in 1900 graduated from the Swiss Federal Institute of technology in Zurich,the Swiss nationality.
Doctor of philosophy degree from University of Zurich in 1905.Patent Office in Bern,Zurich,Prague Industrial University in Germany as a university professor.Returning to Germany in 1913,Berlin emperor William Physics Institute and professor of Humboldt University Berlin,and was elected to the Prussian Academy of sciences.1933 by the Nazi regime persecuted,immigrated to the United States,Princeton Advanced Research Institute Professor,engaged in research in theoretical physics,in 1940 into the American nationality.
There is a familiar motto is:" everything is relative." But Einstein's theory is a philosophical hackneyed and stereotyped expressions repetition,but is a more precise mathematical formulation of the method.In this method,the scientific measurement is relative.Obviously,the time and space of subjective feeling is dependent on the observer itself.
世界的第一奖获得者爱因斯坦全名为：阿尔伯特·爱因斯坦.世界十大杰出物理学家之一,现代物理学的开创者、集大成者和奠基人,同时也是一位著名的思想家和哲学家.爱因斯坦1920xx年毕业于苏黎世联邦理工学院,入瑞士国籍.
1920xx年获苏黎世大学哲学博士学位.曾在伯尔尼专利局任职,在苏黎世工业大学、布拉格德意志担任大学教授.1920xx年返德国,任柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林洪堡大学教授,并当选为普鲁士科学院院士.1933年因受纳粹**迫害,迁居美国,任普林斯顿高级研究所教授,从事理论物理研究,1940年入美国国籍.
有一句熟悉的格言是：“任何事都是相对的.”但爱因斯坦的理论不是这一哲学式陈词滥调的重复,而更是一种精确的用数学表述的方法.此方法中,科学的度量是相对的.显而易见,对于时间和空间的主观感受依赖于观测者本身.
5、高中选择坚强作文励志作文
在平坦大道与曲折小径之间，我选择小径，因为它给我带来更多的精神支柱;在懦弱与坚强之间，我将毫不犹豫的选择坚强。小编收集了选择坚强的作文，**。
在通过犹如生死门的孵化的过程时，蚕虫选择了拼死一搏;在面对犹如虎口的万丈悬崖时，海鸥选择了学习飞翔;在面对祖国尊严受到侮辱时，金晶选择了坚强面对。
我选择坚强，也意味着我选择了一条独特的道路。我不怕荆棘，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕困难。记得在前些刚进入田径代表队的日子里，我战胜了疲劳，我迈出了重要的第一步。在汗水与艰辛所融合的这些日子里，我绞紧了牙关，挡住了犹如汹涌而来海啸般的困难。因为我知道，选择了坚强，也就意味着我选择了我所坚持的人生观。
记得在央视的一个节目中，主持人文了大姚(姚明)一个问题：“你是怎样从在处子秀拿到零分的尴尬情况下走到现在场均20多分的辉煌成就的?大姚说：“因为我学会了坚持，而我的妻子在后来便提醒我那是我学会了坚强面对这一切所不利于我的情况，后来我也接受了我妻子的提醒。”有目共睹，大姚在刚进NBA的时候是那么的“仕途不顺”，被人骂是“水货”也是常有的事。但是大姚却用他的努力和坚持回击了这些恼人的言论。大姚从稚嫩的面孔到现在成熟坚强的面孔，那是他学会了坚强。所以当我们面临人生中的某些重要选择时，我们应该学会选择坚强，因为只有这样，生命才会焕发出应有的光芒。
在稚嫩无制的花样年华里，我曾一度颓废，迷恋于同学聚会，迷恋于流行歌曲，迷恋于篮球场上的疯狂。当我被唤醒的时候，我无助，我迷茫。而就在这个时候，是坚强带我走到了现在并赋予了我全新般的生命。我感激坚强，所以我学会了坚强;我热爱坚强，所以我把坚强发扬;我了解坚强，所以我把自己和坚强融合在一起。
记得有位哲学家说过：“我来到这个世界，是为了看到灿烂的阳光。是的，生活处处有阳光，但阳光之前总是要经历风雨的。我不怕生活中诸多的风雨，所以我坚信一个信仰：坚强地面对一切吧，总会有出现阳光的那一天。
马区夫人曾说：眼因多流泪而愈见清明，心因饱经忧患而愈见温厚。
老舍先生疲惫了，带着对现实的无奈，含冤而去。中国文坛的一颗巨星自此陨落。
那是一个动乱不堪，法制被严重践踏的年代，上到国家**，下到平民百姓，许多无辜的人遭到迫害。老舍先生难逃厄运。在承受了无尽的灾难后，他还是没有扛过去。作为后人的我感慨不已，我想对老舍先生说：“您应学会坚强。”
不必说春秋的勾践，也不必说西汉的司马迁，单是满清的孝庄老太后就足以成为您的榜样。当满清还未入关时，皇太极在沈阳驾崩，留下了孝庄和年幼的福林。母子俩孤立无援，多尔衮又虎视眈眈。为了自己的儿子，孝庄选择了坚强。任凭多尔衮的摧残她始终把痛苦吞到肚子里，终于让自己的儿子成为入关的第一位皇帝。
再来说说爱国将领张学良。在年轻的时候，张学良染上了毒瘾，他选择了坚强。每当毒瘾发作时，张学良就让手下将自己绑住，关在屋子里，不论自己怎样叫喊也不要管他。凭借坚强的意志，他终于戒掉了毒瘾。
孝庄太后和张学良将军在人生遇到挫折时都选择了坚强。老舍先生，您本应向他们学习，坚强面对生活。然而，您放弃了。您选择了，冰冷的湖水。这样，您再也不能到济南欣赏冬天的景色了，您再也不能养花了，您再也不能在写作时与小猫做伴了，您再也不能到茶馆品茶了，您再也不能想念北平了…。。而且，诺贝尔文学奖与您擦肩而过，这是您的遗憾，更是国人的遗憾。
试想，如果您当时再坚持一下，咬咬牙，这个难关是不难度过的。您本不必走进那冰冷的湖水，您本应继续自己的理想。那样，也许中国人的名字也会在诺贝尔奖的名单上闪耀光芒。
人生永远不可能是一帆风顺的，挫折与失意在所难免。世上没有迈不过的坎儿，关键在于我们是否勇敢去迈。我们应该学会坚强，选择坚强。
春选择小草，因为他清新自然;冬选择白雪，因为它高雅纯洁。我选择风雨，因为我喜欢自己坚强地面对生活。风雨过后，我依然有笑对彩虹，拥抱阳光的激情!
我选择坚强，就选择了一种独特的经历。记得从前的日子里，面对学习的压力，病痛的折磨，有多少次都想要放弃，然而我不愿也不能啊!记得有位哲人说过：“为了看看阳光我来到这个世界上”。是的，世界上处处有阳光，但阳光总在风雨后。最美的心灵也必须经历考验。所以，我不怕雷电，我不怕狂风，我不怕生活给我的诸多考验，因为无数次的经历给了我一个坚定不变的信仰：坚强的面对一切，总会有阳光灿烂的那一天!
有一次看《艺术人生》，那一期的嘉宾是我从小就十分仰慕的张海迪阿姨。她，依然坐在轮椅上，爽朗的笑容，充满智慧的双眼，她的笑声，*了每一位在场的观众，也强烈的震撼着我的内心。想想看，*给它的很少，然而她靠着一股信念，坐着轮椅上的梦，一步步走向人生的顶端。她给我们这代年轻人树立了一个榜样。相比之下，我们是幸福的。当我们面对人生的重大选择，面临胆怯和懦弱，我们义无反顾的选择坚强。所有的开始和结束都伴随着一段不平凡的历程，这段历程要有坚强作后盾。选择坚强，生命才会持久的焕发光彩!
每个人，不可能已开始就坚强，也不可能永远坚强，这实在是不足以悲，因为在我们的生活中有那么多的榜样，无论是真实的人还是文学作品，都可以给我们以滋养和动力。在一次考试惨败后，我重新拿起《钢铁是怎样炼成的》，保尔柯察金的形象在我心里是那样高大。后来我选择了重新开始。我感谢生活给我带来的恩赐和启迪，无论以后的路多么曲折坎坷，我都会坚强的走下去，走过黑暗，经历风雨，总有一天我会然的接收成功之路的考验，接受幸福生活的赐予。
在平坦大道与曲折小径之间，我选择小径，因为它给我带来更多的精神支柱;在懦弱与坚强之间，我将毫不犹豫的选择坚强。我渴望一种经历，一种品质，一种阳光灿烂的生活!
太阳，无情的炙烤着地面，操场边的树显出从未有过的绿，我们在这炎炎烈日下艰苦的训练着，汗水念念不舍得从脸上滚落下来。这骄阳，这汗水，让我们学会了许多。
在口令声中我们学会了立正，学会了跑步。这些看似平常的动作虽然简单，但都是军训途中的绊脚石，特别是站军姿这个项目，一站就是半个多小时，像木头人一样，顶着炎炎烈日站在操场上，真所谓是苦不堪言!但我没有退却，大家都没退却，我们选择了坚强，坚强地面对前方的重重困难。
在学校的生活对于我们来说是一只巨大的拦路虎。在家里谁不是衣来伸手饭来张口的宝贝?但在这里，我们吃饭是自己打的，还不能挑食，不能换位;衣服脏了要自己洗，不然就没衣服穿了;起床的速度要快，还要抓紧时间整理内务。这一切一切对于我来说是一座大山，我无法越过它，我哭我闹我悲伤，这都没有任何作用，爸爸妈妈在百里之外，根本帮不了我，我只能靠自己。我告诉自己不要趴下，要坚强，多少困难我都过去了，这个小困难会吓住我吗?
正如我所读过的一篇短文中所说的那样，挫折、困难都是我们人生路上的“弯道”，人生路漫漫，何曾有坦途?正是因为这些“弯道”生活才会有意义，它是抵砺人才锋芒的硎石，是催人奋发图强的精神力量，有了它我们才会明白什么是坚强，什么叫做持之以恒。
有道是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这次军训就是我学习道路上的弯道。它磨练了我的意志，锻炼了我的毅力。
那骄阳，那汗水，让我学会了坚强，让我学会了选择坚强。
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