支教体育心得心情随笔

发布时间: 2025-07-14 23:17:26

支教体育心得心情随笔

当我知道可以成为学生的体育老师,我感到很兴奋但也很迷惑。

第一次上体育课,我就发现很多同学并没有受过系统的训练,他们不懂得如何排队,不知道集队要报数,当集队完成后,他们不清楚原来在体育运动前是需要做准备运动的。所以,在上第一节体育课的时候,大部分时间都用来排队报数和做准备运动,然后才进行篮球培训和跳绳培训。

在和学生的互动中,我了解到了在以往的体育课上,男生一般都是自行踢足球,而女生只能在学校乱逛或者坐着休息,闲聊。我们上这次体育课,让女生们可以感受浓厚的体育氛围,她们可以参与其中,享受到流汗的激情。

当打开体育设施室后,我发现其实里面还是会有很多器材,可是却没有得到充分的利用,很多器材的外包装上铺满了灰尘,里面却是崭新的,篮球是没有气,毽球和跳绳还没有打开外包装,这说明同学们很少使用里面的体育器材。

因此在第二节体育课开始前,我和辅助老师将篮球的气打满,并且将毽球和跳绳拆开外包装提供给同学们使用。看到他们洋溢着灿烂的笑容,我感到很开心。

在我看来,接受系统的培训,不仅仅有益于保护他们的安全,让他们免于扭伤摔伤,还可以帮助他们了解体育运动,学会如何锻炼身体,这是为了他们的健康着想。

我希望不仅仅是这十天的体育课里他们可以接触并享受着体育运动,也可以在以后的日子里记得,体育运动是不可或缺的。希望他们以后可以时常锻炼,为了自己的健康而为之奋斗。

拓展阅读

1、2022暑假前集中

前段时间xx市局组织部分骨干师到xx师大进行为期十天的培训学习,听了10场报告,每天晚上我们老师都要反思消化白天报告的内容。以下是我第一天学习后的

成为一名优秀的师需要具备的本领、技能非常多。通过今天三个讲座的学习,我认为这样的几种技能是优秀师必须要具备的。

一、尊重学生

优秀的老师首先要尊重学生。新课改倡导构建新型的师生关系,要求师俯下身子书,其涵义就是师生关系的平等,抛弃师道尊严的面具,从内深处尊重学生,只有尊重学生,师才会耐的了解学生。一切的都是从了解学生开始,了解学生,才会因材施。才会悬置先入之见,了解学生,才会对学生的行为举止理解、宽容。

学习了今天的讲座,使我对一些“问题”学生的问题多了一份宽容与理解,尤其是对一些不爱学习的学生,身上暴露的一些毛病,今后我会更加慎重的处理,决不能凭自己的主管臆断去解决问题。

二、掌握练习的量,拒绝题海战术

在中高考指挥棒的作用下,一些老师凭“题海”战术,取了高升学率,受到家长、社会的认可,顺理成章的冠之以优秀师的称号。但在师“名利”双收的背后,是学生大量的课余时间被挤占,老师整天也埋头在作业堆中批改作业,精疲力尽。这种以牺牲师生大量课余时间,身俱疲的方式取的成绩是不可取的,不具有可持续发展性。

真正优秀的师,绝不是单凭“题海”战术获取成绩,而是在多年的学实践基础之上,在充分了解学生的前提下,研究恰如其分的习题量。为什么这么说呢?有人说“熟能生巧”,我曾经怀疑过,但不够自信,学习了今天的讲座,找到了理论依据,“熟也能生笨”,“熟也能生厌”,“熟也能生拙”。什么意思呢?对于新知识,需要一定的习题量巩固,并且在刚开始阶段,着习题量的增加,学生的解题技巧、能力以及解题速度肯定是上升的,但习题量达到一定的程度后,学生的“巧”已达到最高点,如果还是盲目的增大习题量,学生的“巧”反而会降低,大量的机械的重复训练,学生力俱疲,效果反而适其反,所以优秀的师会研究习题量的度。

三、思想汇报专题有效远离职业倦怠

师的职业达到一定年限(10至15年),大部分人不可避免的患上职业倦怠,很难取更好的成就。如何抵制职业倦怠呢?我想一是换一个新的工作环境,重新挑战自我,二是适当跳出模式化学,积极参加一些培训或聆听一些高校授的讲座,三是多与名师、大家接触,灵会到震撼!

2、2022暑假前集中

大业,人才为本;科兴国,关键在人。为了培养一综合素质高,业务能力强的高素质师队伍,努力提高学能力,努力提高事业发展水平,局举办了这次培训,在这紧张,充实而又快乐的几天里,我感受到了很多,也学到了很多,下面谈谈我在这次暑假培训中的一些会:

一、明确了这次培训的目的,充分认识了提高自身素质和学技能水平的重要性。

二、这次培训,为我们提供了一个互相了解集中学习的会,促使大家不断加强学习,培养终身学习的习惯。

三、对四年级上、下册英语材的把握有了一个整的认识,使我明白了,我们要创造性地使用材,围绕课标有机整合,从而培养学生的听、说、读、写能力,让每一个学生都能参与其中,勇于张口,真正喜欢上英语。

四、在英语学技能上有了一个质的飞跃,符老师和黄老师的学经验之谈,使我认识到自己的不足,我必须加强实践锻炼,提高自己的学水平。

总之,通过这次培训,我感到肩上的担子更重了,在以后的学工作中要关于思考,提高自我,成为一名优秀的英语师。

3、2022暑假前集中

我是一名农村小学师,由于各种条件的限制,我的多媒运用知识匮乏。今年暑假,这次我有幸参加了《多媒环境下的学设计》的培训,真是受益匪浅。

首先,树立了全新的理念。传统学重在传授,以材、师、课堂为中,以代学,给知识重结论,轻过程,缺少与学的互动,忽视学生充分的思维过程,使学过程难以成为创新能力的培养过程。培训师向我们全面的讲解了新的理念,运用一些典型的案例形象说明如何转变问题学生,我知道了一些理学专家的思想,比如杜威的“最近发展区”,对我们学的指导有很重要的意义。

第二,师应该具有终生学习、不断完善自身的观念。在信息社会,一名高素质的师应具有现代化的思想、学观念,掌握现代化的学方法和学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;在潜移默化的环境中培养学生的信息意识。这些都要求师与时俱进不断地学习,才能满足现代化学的需要,才能成为一名满足现代学需要的高素质的师。

另外,我还学习并掌握了如何运用学摸板进行学设计,如何设计学目标,如何选择媒,如何编写学目标,如何选用学方法并开展学评价,并且学会了做博客,知道了很多对学有帮助的各地研网站,如何下载文件,如何处理音频和视频文件……这些知识对我的学和生活都是非常实用的。学习和实践了这些知识和技能,我在学设计、资源收集、网络互动等今后必须或将会用到的技术都到了长足的提高,在学工作中更加应手了。

“路漫漫其修远兮,我将上下而求索”,在今后的工作中,我一定会更加努力,将上面所学到的知识充分应用于学的实践中,不断探索,不断实践,为学校现代技术水平的提高,为在多媒环境下的学设计与资源应用的进一步发展,作出自己的贡献。

4、2022暑假前集中

从事行业并不是我最初的选择,但是从踏入事业的第一天开始我就下定决定要把自己的精力投入到追求更好的愿景中去。老师是一个光荣但艰难的职业,因为老师需要传道解惑需要人。而书远远不是传授课本知识那么简单。书是一种不断积累会不断推翻陈旧的思想不断地结合实际的摸索过程,需要完全的耐和爱。我很荣幸成为了师队伍中的一员并且拥着着一批批我爱着的学生。

在从的这些年,我把我每天的所获都写在一个本子上,当做自己的会。不论是第一天的紧张和不安还是现在的从容与大方,我都欣然接受这样的自己,因为我让自己每一天都在进步。成为一名优秀的老师并不容易,我也在每日的生活中尝试着与老师和同学们探讨,改进学方案,思考着怎样才能提高学生的学习效率怎样引导学生让他们的未来有更好的发展,这些都让我的会越来越充实。

我喜欢这样的生活,每天和学生和书本呆在一起,享受着纯粹的知识的洗礼,享受着满校园的朝气蓬勃,和青春向上。也许我的青春早已远去,但我眼前的这群孩子们青春尚在,我不能辜负这些孩子们的期望,我会努力地把自己的知识倾力传授给他们,我想看着他们一步一步走到属于自己的未来,我希望用爱和希望成就他们的未来。

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