爱因斯坦小时候的故事简短
爱因斯坦的小时候简直是不忍直视，3岁左右才学会说话，7岁之前都很沉默寡言，在小盆友们看来是一个自卑自闭的家伙。他的数学成绩不好，经常考一分，连老师要求制作的小木凳都做不好，做成了老师眼里的“世界上最丑”。但就是这么一个又笨又挫的熊孩子，经过自己不断的努力成为了世界上最伟大的物理学家之一。
但其实爱因斯坦小时候也是相当厉害的，并没有我们看到的那些文章中描述的如此不堪。他的数学成绩总是一分不假，但是在德国的教学评分系统中分为1-6一共6个分档，一分是最优秀的级别。爱因斯坦本人对于这个传言也曾做出过回应表示：“我的数学从来没有不及格过，15岁的时候就已经掌握了微积分”想想我们有多少人在上大学的时候看见微积分还仍然是如临大敌，人家15岁就能完全掌握，这样的天才你说他数学总不及格，谁能信?有意思的是数学不及格的说法是假的，可大物理学家确真的在物理学科中有过不及格的记录，再一次爱因斯坦的展览中，展出的爱因斯塔在瑞士苏黎世联邦理工大学读书时的一张成绩单，向我们揭了老底。
爱因斯坦小的时候，有一次上手工课，他想做一只小木凳。下课铃响了，同学们争先恐后拿出自己的作品，交给了漂亮又严厉的女教师。爱因斯坦没有拿出自己的作品，急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个数学、几何方面非常出色的男孩，相信他能交上一件好作品。
第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们窃笑着纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说：“我想，世界上不会再有比这更坏的凳子了。”教室里一阵哄笑。
爱因斯坦脸上红红的，他走到老师面前，肯定地对老师说：“有，老师，还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静下来，大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。他走回自己的座位，从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳，说：“这是我第一次和第二次制作的，刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意，可是比起前两个总要强一些。”
这回大家都不笑了，女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头，同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。
这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性，在他不满意自己的小板凳的时候，他又再次投入制作。他一共制作了三个小板凳，最后的一个比前两个要好一些。在制作小板凳的过程中，爱因斯坦表现了他对自己的态度，那就是无论做任何事，他都要力求做好，完全释放自己的能量，不满足已有的成绩，让自己的潜能充分发挥。
爱因斯坦小时候并不活泼，三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴可是直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都必须经过吃力但认真的思考。小爱因斯坦是一个诚实的孩子，从不做违心的或骗人的事。为此，他受到同学们的讥笑，给他起了一个绰号叫“诚实的约翰”。普通孩子喜欢玩带有竞争性的游戏，可是他却不喜欢参加。孩子喜欢打仗的游戏，喜欢看士兵操练，但是他却从小到大不喜欢任何和军事有关的东西。他是一个不想看到人类互相*的和平主义者。
爱因斯坦家的住房周围有花园，他经常一个人长时间地蹲在花园角落的灌木丛里，用手抚摩着小叶片或者凝视着匆匆跑动的蚂蚁。他很小就喜欢冥想，想了解大自然的奥秘。一次，在依萨尔河岸野餐时，一位亲戚说，小爱因斯坦很严肃，当其他的孩子都在互相玩耍、逗乐时，他却独自坐着看湖的对岸。母亲玻琳深情的为自己的孩子辩护：“他是沉静的，因为他在思索。等着吧，总有一天他会成为一个教授!”那位亲戚感到可笑，但也理解母亲的心情。教授!在人们的心目中，只有那些聪敏的人才有可能得到这个荣誉的称号，这个连话都说不好的笨孩子能成为一个教授吗?
拓展阅读
1、爱因斯坦的小板凳故事
爱因斯坦1879年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭(父母均为犹太人)，1900年毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍。1905年，获苏黎世大学哲学博士学位，爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理奖，创立狭义相对论。1915年创立广义相对论。下面我们为大家带来爱因斯坦的小板凳故事，仅供参考，希望能够帮到大家。
杰出的物理学家爱因斯坦小时候并不聪明，反应也很迟钝，在学校经常受到老师和同学的嘲笑。
在一次手工课上，老师在一大堆风车、小熊、风筝等手工作业中挑出一个制作粗糙的小板凳，说：“同学们，你们谁见过这麽难看的小板凳?”同学们看后哄堂大笑。
这时，爱因斯坦红着脸站了起来，说：“老师，我见过比它制作得更糟糕的小板凳。”同学们都向爱因斯坦看去，爱因斯坦从书桌下面拿出两个制作更粗糙的小板凳说：“这是我前两次做的，交上去的那个小板凳是我第三次做的，虽然它不是很好看，但是和前两次相比，总要好一些。”这回，大家都不笑了，老师和同学们都理解了爱因斯坦。
正是凭着这种做事认真的态度，并不聪明的爱因斯坦认真的面对工作和生活，终于成为了一名伟大的物理学家。
成长箴言：爱因斯坦能够坦诚地在老师、同学面前展示自己粗糙的作品，这说明他是一个非常诚实、做事非常认真的孩子。这样的孩子会赢得老师和同学的尊敬。
铭记在心：凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。——爱因斯坦
篇一：
今天我读了一篇文章，文章的名字是“爱因斯坦的小板凳”。
这篇文章讲的是小时候的爱因斯坦并不聪明，反应也很迟钝，经常受到老师和同学们的嘲笑。在一次手工课上，爱因斯坦拿出让老师和同学们哄堂大笑的粗糙难看的小板凳，但爱因斯坦告诉老师这是他认真完成的第三个小板凳时，得到老师和同学们的理解。
爱因斯坦正是凭做事认真的态度，并不聪明的他成了一名伟大的物理学家。原来学知识就像一只不会飞翔的小鸟 学会飞翔一样。因为每一只小鸟不是一生下来就会飞翔的，而是在鸟妈妈的带领下，经过认真努力的学习 ，才可以高高飞向天空的，但是也不要骄傲哦，因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。
篇二：
杰出的物理学家爱因斯坦小时候并不聪明，反应也很迟钝，在学校经常受到老师和同学们的嘲笑。
再一次手工课上，老师在一大堆风车、小熊和风筝等手工作业中挑出一个制作粗糙的小板凳，说：“同学们，你们见过这么难看的小板凳吗?”同学们看后哄堂大笑。
这时，爱因斯坦红着脸站了起来，说：“老师，我见过比她制作得更糟糕的小板凳。”同学们都向爱因斯坦看去，只见爱因斯坦从书桌下面拿出两个制作更为粗糙的小板凳说：“这是我前两次做的，交上去的那个小板凳是我第三次做的，虽然它不是很好看，但是和前两个相比，它总要好一些。”这回，大家都不笑了，老师和同学们都被爱因斯坦认真的态度感动了。
正是凭着这种做事认真的态度，并不聪明的爱因斯坦认真地面对工作和生活，终于成为了一名伟大的物理学家。
爱因斯坦能够坦诚地在老师和同学们面前展示自己粗糙的作品，这说明他是一个非常诚实、做事认真的孩子，我要向爱因斯坦学习，做一个诚实、做事认真的好孩子。
2、爱因斯坦的励志故事优秀
四、五岁时，爱因斯坦有一次卧病在床，父亲送给他一个罗盘。当他发现指南针不断地指着固定的方向时，感到非常惊奇，觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面。
他一连几天很高兴的玩这罗盘，还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题。尽管他连“磁”这个词都说不好，但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南。这种深刻和持久的印象，爱因斯坦直到六十七岁还能鲜明的回忆出来。
1895年春天，爱因斯坦已16岁了。根据德国当时的法律，男孩只有在17岁以前离开德国才可以不必回来服兵役。由于对军国主义深恶痛绝，加之独自一人呆在军营般的路易波尔德中学已忍无可忍，爱因斯坦没有同父母商量就私自决定离开德国，去意大利与父母团聚。
但是，半途退学，将来拿不到文凭怎么办呢？一向忠厚、单纯的爱因斯坦，情急之中竟想出一个自以为不错的点子。他请数学老师给他开了张证明，说他数学成绩优异，早达到大学水平。又从一个熟悉的医生那里弄来一张病假证明，说他神经衰弱，需要回家静养。爱因斯坦以为有这两个证明，就可逃出这厌恶的地方。
谁知，他还没提出申请，训导主任却把他叫了去，以他败坏班风，不守校纪的理由勒令退学。爱因斯坦脸红了，不管什么原因，只要能离开这所中学，他都心甘情愿，也顾不得什么了。
他只是为自己想出一个并未实施的狡猾的点子突然感到内疚，后来每提及此事，爱因斯坦都内疚不已。大概这种事情与他坦率、真诚的个性相去太远。
3、爱因斯坦的励志故事优秀
回答1
作家张轩中
科普作家 代表作《相对论通俗演义》
爱因斯坦的广义相对论没有得诺奖，其根本原因在于，在爱因斯坦还活着的时代（1955年之前），广义相对论没有太多的实验检验。在1919年，对广义相对论的实验检验是所谓的“星光偏折”实验，爱丁顿领导的实验组在日全食的时候检测远处恒星发出的光是否被太阳的引力场所偏折，可惜整个实验做的很粗糙，用的是照相机来拍摄星星的位置，分辨率很差，基本可以说有点忽悠。但爱丁顿的实验宣布爱因斯坦的广义相对论符合实验的——这也为爱因斯坦赢得了巨大的荣誉与名声。
其他象水星近日点进动的天文观测也符合广义相对论的计算，但总的说来相对论还是被很多物理学家怀疑——因为这个理论太数学化了，很多人搞不懂。
爱因斯坦的广义相对论在最近才有了引力波这样的实验检验，但爱因斯坦早已经去世了。所以，爱因斯坦的广义相对论为什么没能获得诺贝尔奖有两个原因：
1。实验检验太少。
2。太数学化，看起来不像是物理理论。
当然，爱因斯坦的广义相对论为什么没能获得诺贝尔奖还有一个原因是：
3。狭义相对论也没有得奖，所以广义相对论作为狭义相对论的推广也没得奖。
那么，到底为什么会发生这个情况呢？原因在于：
4。学术*与偏见
回答2
个人看法：
1、爱因斯坦的相对论没有多少人能明白，就像美剧天才里面，爱因斯坦回答记者的话：我这辈子都试着写一本书来解释清楚相对论，现在这位希望我能用一句话讲明白，在场的人大笑。可见相对论常人难以理解。何况是在那个兵荒马乱的年代，有多少人有充足的知识去理解。尽管如此，人们依然懂得爱因斯坦的伟大，因为他可以更新推进当时最具权威的牛顿定律。
2、爱因斯坦是犹太人，以德国为首的欧洲贵族们并不待见犹太人获得诺奖这样的荣誉。评委的偏见也是一个原因。
3、相对论缺乏实验论证，虽然爱丁顿宣布论证成功，但是还有很多人持怀疑态度，觉得玄乎，这也难免，牛顿在他们心中那么多年了，根深蒂固，怎么说要更新就更新，何况在低速下牛顿定律还是很靠谱，方程式也比较容易理解。评委们没有办法最终决定以光电效应理论的解释给予爱因斯坦诺奖。
4、后来验证相对论的实验开始慢慢多起来了，但是爱因斯坦已经获得过一次诺奖，评委们没有决定再给第二次。所以最终相对论没有给爱因斯坦赢得诺奖，但是不可否认相对论给爱因斯坦赢得无限的光荣，时至今日他也是最了不起的物理学家。最后给大家推荐美剧天才，爱因斯坦的传记，本人在追。。。。
4、爱因斯坦的励志故事优秀
1、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。—— 爱因斯坦
2、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。—— 爱因斯坦
3、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。—— 爱因斯坦
4、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。—— 爱因斯坦
5、追求真理比占有真理更加难能可贵。—— 爱因斯坦
6、小事小节斤斤计较而淡漠大事、大节的人是不会有什么作为的。我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-----这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。—— 爱因斯坦
7、我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。—— 爱因斯坦
8、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。—— 爱因斯坦
9、每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身----这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。—— 爱因斯坦
10、在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。—— 爱因斯坦
11、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。—— 爱因斯坦
12、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身----这种伦理基础我叫它猪栏的理想。—— 爱因斯坦
13、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。—— 爱因斯坦
14、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。—— 爱因斯坦
15、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。—— 爱因斯坦
16、倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=X+Y+Z。X是工作，Y是游戏，Z是保持缄默。—— 爱因斯坦
17、人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。—— 爱因斯坦
18、耐心和恒心总会得到报酬的。—— 爱因斯坦
19、我评定一个人的真正的价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我” ，他摆脱了“自我”，又是为什么。—— 爱因斯坦
20、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”—— 爱因斯坦
21、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。—— 爱因斯坦
22、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。—— 爱因斯坦
23、我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的——这种理论，我把它叫做猪栏式的理想。—— 爱因斯坦
24、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。—— 爱因斯坦
26、任何天才不能在孤独的状态中发展—— 爱因斯坦
27、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。—— 爱因斯坦
28、爱为学问之始—— 爱因斯坦
29、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。—— 爱因斯坦
30、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。—— 爱因斯坦
31、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。—— 爱因斯坦
32、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。—— 爱因斯坦
33、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。—— 爱因斯坦
34、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。—— 爱因斯坦
35、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功—— 爱因斯坦
36、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。—— 爱因斯坦
37、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。—— 爱因斯坦
38、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。—— 爱因斯坦
39、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦
40、苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。—— 爱因斯坦
41、学习知识要善于思考，思考，再思(考)。我就是靠这个方法成为科学家的。—— 爱因斯坦
42、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。—— 爱因斯坦
43、胃囊空空就不可能成为优秀的*顾问—— 爱因斯坦
44、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。—— 爱因斯坦
45、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。—— 爱因斯坦
46、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。—— 爱因斯坦
47、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。—— 爱因斯坦
48、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功—— 爱因斯坦
49、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。—— 爱因斯坦
50、只有为别人而活的生命才是值得的。—— 爱因斯坦
51、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。—— 爱因斯坦
52、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦
53、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。—— 爱因斯坦
54、每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。—— 爱因斯坦
55、一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。—— 爱因斯坦
56、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。—— 爱因斯坦
57、我评定一个人的真正价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我”，他摆脱了“自我”又是为什么。—— 爱因斯坦
58、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。—— 爱因斯坦
59、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。—— 爱因斯坦
5、爱因斯坦的励志故事优秀
阿尔伯特·爱因斯坦(1879-1955)，美籍德裔犹太人，1921年诺贝尔物理学奖获得者，现代物理学的开创者、奠基人，相对论——“质能关系”的创立者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的*。
爱因斯坦16岁那年，由于整日同—群调皮贪玩的孩子在—起，致使自己几门功课不及格。—个周末的早上，爱因斯坦正拿着钓鱼竿准备和那群孩子—起去钓鱼。这时，父亲拦住了他，心平气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩且功课不及格，我和你的母亲很为你的前途担扰。”
“有什么可担忧的，杰克和罗伯特他们也没及格，不照样去钓鱼吗？”
“孩子，话可不能这样说。”父亲充满关爱地望着爱因斯坦说，“在我们故乡流传着这样—个寓言，我希望你能认真地听—听。”
“说有两只猫在屋顶上玩耍。—不小心，—只猫抱着另—只猫掉到了烟囱里。当两只猫从烟囱里爬出来时，—只猫的脸上沾满了烟灰，而另—只猫的脸上却干干净净。干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的。结果，吓得其他的猫都四下躲避，以为见到了妖怪。”
“爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做自己的镜子，天才也许会照成傻瓜。”
爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到了自己的小屋里。
从此，爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己，终于映照出了他人生的璀璨光芒。
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