《今天天气怎么样》教学反思范文
根据本课教学内容的特点，上课之前先研究了本节课的课型，经过反复推敲，经过对事实性学习的定位，初步将本课类型归为讨论交流式的事实性学习课，在本课环节的设计上，我主要从三大步上体现学生讨论交流式的事实性学习的全过程。第一大步是贴近生活，感受事实。即通过我们大连实际发生的风暴潮引入各种天气现象这个事实，并通过讨论交流来了解天气的重要性，并学会关心天气,第二大步是参与活动，讨论交流。第三大步是师生交流、了解更多关于天气事实的资料。
静下心来反思自己的备课、上课，我觉得相对于我自身来说，有了长足的进步：
首先，教学目标设定准确，教学重点突出。
根据学生的表现，我可以确定自己对本课的教学目标的把握还是比较准确到位的，并且在课上教学重点的体现比较突出，较成功的达成了预期学习结果。
其次，能结合三年级学生心理特点，设计适合三年级学生心理特点的探究活动，发展学生的形象思维。
本节课的探究活动即设计天气符号，在设计这一重点环节时，为了培养学生的形象思维，我注重了三个小环节，第一处是引导学生自己创新设计天气符号，第二处是学生对自己设计的符号进行评价，在评价过程中教师引导学生按设计要求来评价，以求学生在语言表达中发展形象思维，第三处是在出示标准的天气符号之后，让学生再次来评一评标准的天气符号好还是自己设计的好，这里用意不但是发展学生的思维，更是有意识的培养学生的大胆质疑的习惯。
第三，注重结合生活实际来了解科学就在我们身边。
本课的利用大连风暴潮的录象图片导入以及天气符号的引入、天气预报的由来都是以现实生活自然引出，更好的诠释了“科学来源于生活”这一理念，这些来源于生活中的科学学生更乐于探究，乐于接受。从学生上课的表现来看，这种设计很符合他们的年龄特点，特别是春游格外能引起学生的兴奋神经，让他们更有积极性的参与到课堂讨论或活动中去。
第四，本节课教师的主导作用体现的还不错。
比如在学生评价他们自己设计的天气符号之后，教师能够在学生出问题的地方及时纠正，区分阴与多云的区别，适当调整一些不合理的设计，真正起到了主导作用。
拓展阅读
1、语文教学论文怎么写
就语体学的分类而言，语文教学论文属于科学研究论文的范畴。但是教学论文与一般的科研论文、学术论文又有所不同。学术论文可以是纯理论、纯学术的研究；而教学论文除了具有一定的学术性、理论性之外，还应具有突出的实践性。因为“教学”本身是一个实践活动。比如，就汉语语音问题来说，用音位学理论来分析现代汉语语音成分，分析单元音a及韵母ia,ai,ian中的a有什么不同，zhi和zi中的元音的发音特点如何，这样的语文论文属学术论文；而分析汉语拼音怎样教，有介音(韵头)的音节是三拼法好还是两拼法好，两拼法中是“声韵”相拼(如j+ian)好还是“声介合母/后随成分”相拼(如ji+an)好等等，这样的语文论文属语文教学论文。又如，研究句式是语法学方面的语文论文，研究句子在中小学怎样教则是语文教学论文。语文教学论文不能只是理论分析，而应该有具有充分说服力的实践性材料来加以证明，必须以教学实践为基础，是教学经验的总结和提炼。它应该对人们的教学实践有指导意义。这就是说，教学论文与一般学术论文的不同，是它具有突出的实践性，是针对教学实践来写的论文。教学论文虽然来自教学实践，是对教学实践的总结和提炼，但教学论文又不同于一般的教学总结。
语文教学论文与教学总结属于两个不同的文体范围。前者属科学研究论文范畴，后者属工作报告范畴。因此，二者具有不同的特点。教学总结是对某个教学阶段、某个教学范围中教学工作情况的总结，它的内容主要是对教学实践的一种说明。教学论文则是一种理论联系实践的文体，它除了具有实践的说明之外，还应该有理论的分析和一些学术性的探讨.当然，教学论文是在总结教学实践的基础上产生出来的，因此，它与教学总结之间并没有不可逾越的鸿沟。好的教学总结经过加工和提炼就可以成为一篇教学论文。但从文体上说，二者毕竟有区别。教学总结中当然也可以有一些理性的分析和理论的探讨，但这不是必需的；教学论文则必须具有理论的探讨，必须在实践的基础上升华为理论，必须以规律的总结和提炼为目的，而不能仅仅停留在对教学实践作法的表述上。
通过以上说明，我们认为写语文教学论文首先要把握住这种文体的基本特点:既注重实践性，又注重理论性和学术性。既要以教学实践为基础，总结实践经验(包括自己的，或别人的；正面的，或反面的)，又要在此基础上运用有关的理论(如教育学理论、心理学理论、语言学理论等等)加以分析提炼，去粗取精，去伪存真，归纳出带规律性的东西；而这些规律又要能对教学实践有指导意义，具有可操作性。
不注意这一点，就难以写好语文教学论文，要么只阐述某种观点，不提出有现实针对性的实践依据，泛泛而论，不解决实际问题；要么只说自己怎么做怎么教，不分析为什么这样做这样教，其中有什么值得认真研究的地方，这就和一般的教学工作总结没有什么不同。
2、天津大学网络教育学院本科合格毕业论文样例
毕业设计（论文）任务书
题目：浅论中小企业的融资问题
完成期限：2011年 3月 21日 至 2011年 6月10 日
学 习 中 心 某某某 年 级 2009级
专 业 工商管理指 导 教 师 某某某
姓 名 某某某 学 号091000000000
接受任务日期 2011.3.21 批 准 日 期 2011.3.23
一、原始依据（资料）
[1] 许进，中小企业成长中的融资瓶颈与信用突破[M]，人民出版社，2009，50
～85
[2] 黄孟复，中国小企业融资状况调查[M]，中国*经济出版社，2010，89～168
[3] 凌智勇，中小企业融资与中小民营银行[M]，湖南人民出版社,2008,76～125
[4] 张朝元、梁雨，中小企业融资渠道[M]，机械工业出版社，2009,36～123
[5] 熊泽森，中小企业*融资制度创新研究[M]，中国金融出版社，2010,45～88
[6] 张彩霞、王光玲，解决中小企业*难的对策[J]，经济论坛，2004,22～97
[7] 苏文兵，当代会计实证研究方法[M]，东北财经大学出版社，2003，63～101
[8] 焦锦淼，当前中小企业管理工作的现状、问题与对策[J]，企业活力,2003,(2):62～641
[9] 戴发文，我国中小企业融资障碍与疏导途径分析[J].企业研究,2002,(8):42～441
[10] 初海英，我国多层次资本市场构建策略研究[J].经济论坛,2008,(21)：11～39
[11] 王婷，中小企业融资问题探析[J].企业研究2003,(2):95～96
[12] 黄飞鸣，着力解决好中小企业融资难的问题[J].经济论坛2003,(5):6～8
二、设计内容和要求：（说明书、专题、绘图、试验结果等）
1、围绕选题搜集、阅读有关中英文文献资料。
2、撰写毕业论文详细提纲。
3、撰写论文，反复修改。写作过程中要继续搜集、补充资料，写作要层次分明，条理清楚，观点明确，论证有理有据，具有说服能力。文章的文字要简洁、通顺、流畅、无错别字。
4、按要求进行论文排版。
毕业设计（论文）进度计划表
序号 起止日期 计划完成内容 实际完成内容 检查日期
检查人签名
1 11.3.21~11.3.30 查阅资料、选题 查阅资料、选题
2 11.3.31~11.4.10 拟定论文大纲 拟定论文大纲
3 11.4.11~11.5.10 完成初稿 完成初稿
4 11.5.11~11.5.20 论文修改 论文修改
5 11.5.21~11.6.10 定稿及答辩准备 定稿及答辩准备
6
7
指导教师批准日期 年 月 日 签名
注：1.任务完成后附在说明书内。
2.“检查人签名”一栏和“指导教师批准日期”由教师用笔填写，其余各项均要求打印，打印字体和字号按照《天津大学现代远程教育毕业设计（论文）格式规定》执行。
摘 要
近年来，中小企业发展迅猛，已占据我国国民经济的半壁江山，对国民经济的发展起着举足轻重的作用。然而中小企业融资困难，严重制约了自身的进一步发展。资金是企业的血液，企业的发展过程就是一次次“融资一投资一再融资”的过程。中小企业的融资有其独特的特征，分析中小企业的融资方式及特点，找到解决中小企业融资难的方法，已成为迫切需要解决的事情。
关键词：中小企业； 融资问题； 对策
ABSTRACT
In recent years, the rapid development of small and medium-sized enterprises, has dominated the national economy of barcap jiangshan, the development of the national economy plays a pivotal role. However the financing difficulties of small and medium-sized enterprises, which seriously restrict their further development. Money is enterprise's blood; enterprise's development process is repeatedly "financing a investment financing" process again. The SME financing has its unique features, analysis the SME financing methods and characteristics, finding solutions to the financing difficulty method, has become the urgent need to address the matter.
Keywords: small and medium-sized enterprises; financing problems; countermeasures
目 录
第一章 概述 1
第二章 中小企业的融资 1
2.1我国中小企业内源融资的特征 1
2.2我国中小企业外源融资的困境 2
2.2.1股权融资 2
2.2.2债务融资 3
2.3中小企业融资难的体现 4
2.3.1中小企业固定资产投资*难 4
2.3.2新建新办中小企业流动资金*难 4
2.3.3中小企业直接融资难 4
2.3.4中小企业*抵押资产评估登记难 5
第三章 中小企业融资难的原因分析 5
3.1 中小企业的自身问题 5
3.1.1 企业管理混乱，财务不规范 5
3.1.2 信用观念淡薄，信用等级偏低 5
3.1.3 缺少可供担保抵押的财产 5
3.2 中小企业融资难的外部原因 6
3.2.1 直接融资门槛高 6
3.2.2.中小企业信用水平偏低，银行普遍存在惜贷行为 6
3.2.3银行对资本市场发展认识不足，对中小企业存在*歧视 6
3.2.4信用担保机构运作不规范 6
3.2.5社会信用环境缺乏,严重阻碍了银行放贷 7
第四章 中小企业融资困难的解决对策 7
4.1 中小企业加强自身管理 7
4.2 银行因素 8
4.2.1 国有商业银行应支持中小企业的合理资金需求 8
4.2.2 银行应建立激励与约束相结合的经营机制 8
4.2.3 大力发展专业的中小银行 8
4.2.4 改进商业银行的*管理办法 8
3、瑜伽教练简历怎么写瑜伽教练个人简历范文
(女,29岁)
期望薪资：面议
学 历：中专/技校
工作经验：1-3年
现居住地：北京丰台北大地
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自我评价
有较强的责任心、上进心、能够吃苦、耐劳、诚实、自信、敬业，同时具有瑜伽教练资格证。有良好的沟通、协调、组织能力：借此之际，真诚的推荐自己;
工作经验
东莞精密有限公司
2005-4 至 2010-8任职ERP台帐薪资3000-5000元/月
工作职责：2.本人在东莞精密有限公司任ERP台帐一职，能够很熟练操作办公软件，熟悉台帐管理流程，负责统计各部门有关品质的报表。
东莞塘厦龙华有限公司
2002-2 至 2003-6任职生产部文员薪资1000-2000元/月
工作职责：1.本人在东莞塘厦龙华有限公司做生产部文员一职，对办公软件有很熟练的操作
北京市四环路瑜伽会所
2011-4 至 2011-11任职瑜伽教练薪资*
工作职责：3.本人在北京市四环路地区有过兼职瑜伽教练的经验
4.2011年取得了北京天悦瑜伽协会的瑜伽导师资格证书
2011-8 至 2011-11北京天悦瑜伽老师专业
齐双双专业证书
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