家长发言稿
心灵交融，共同成长
各位家长，老师大家好：
今天学校给了我们大家一个关于讨论如何跟孩子心灵交流的平台，我借这次机会和大家一起来探讨探讨。
孩子是每个家庭的希望，都希望他们能开心地生活，健康地成长，跟孩子能好好的沟通，但在现实生活中，往往是事与愿违。就我们家的孩子与我之间，在很多时候，我跟孩子的对话最后变成了争吵。这也是我在教育孩子过程中遇到最棘手的事。在一次检查作业时，发现有一道题他根本没把题目看清楚，就忙着做，结果做得乱七八糟，我跟他说：“辉辉，你把数学作业再仔细检查一下，有一个很大的错误。”他一听，就说：“哪里呀，你找给我看”“你自己好好找找，找出错误后，以后就不会犯同样的错了。”可是他就是不肯，我心一急，后面的争吵就发生了。
后来等我静下心来，仔细想想，我觉得自己也有些欠缺，第一，自己缺少耐心；第二，没有从孩子的角度来感受。对孩子来说，他觉得做作业的时间有点长了，有点累，妈妈还要不断地给他找错误。为了缓解跟孩子的关系,我找了一些书来看，下面是我看书后的一些心得：
首先，我们应当把孩子看作一个独立的、平等的个体与他们进行交流。要接纳他们内心的感受，因为孩子的感受和他们的行为有直接的联系，孩子有好的感受，就会有好的行为。当孩子的感受被不断地否定时，孩子会感到困惑和愤怒，也会暗示孩子不要去了解自己的感受，不要相信自己的感受，这样会造成孩子的自卑心理，对孩子的成长产生负面影响。如果我们做家长的在平时多从孩子的角度出发，能倾听孩子，走进他们的内心世界，与他们产生共情，那么就有助于孩子自己解决问题。今年暑假学游泳的时候，我感受颇深。暑假里我给儿子报了游泳学习初级班，第一节课，教练先叫他在水下憋气，可是他怕水，试了一次后再也不肯把头低下去，就在水池里走来走去。回家后，我问他为什么会这样？他告诉我说：“妈妈，我把脸沉入水中，心就很紧张，人好难受。”“那我们先在家里练练，爸爸妈妈和你一起努力。”随后，我找来一个大脸盆，盛满水，让他站在旁边看着，爸爸先给他做示范，然后又告诉他一些方法，慢慢地他感觉好一点了，试了几次，效果不错。第二天去学进步很多。十天学好，儿子不但完全克服了恐惧心理，还学了蛙泳、仰泳，能游十几米呢。他自豪的对我说：“妈妈，以后我可以做你的游泳教练了。”
其次，给孩子一个和谐，温馨的环境。我们做父母的平时应该以身作则，给孩子做个榜样；父母是孩子的心中模仿的对象，父母的一举一动都会给孩子产生影响，好的举动会产生积极的影响，坏的举动也许会影响孩子的一生。如果我们喜欢看书，孩子也会慢慢的爱上看书；如果我们遇到开心的事与他分享时，孩子也会很开心；反之，如果我们有一些不良的习惯，孩子都看在眼里，然后就会模仿着去做；在孩子犯错时，我们要用跟孩子做朋友的心态去处理事情，这样收到的效果会更好。我们做家长如果做错了事，应该敢于向孩子说声“对不起”，孩子才会真正从心里接受，让孩子也感受到自己是家里的重要一份子。记得辉辉在上幼儿园大班的时候，有一次他在家里画一幅荷花，可是怎么画我都觉得太差劲了，让他重画，他又不愿意，我冲他发火，“画画是你自己选的，你总是这样画的话怎么会进步呢？”他也不甘示弱，对我瞪着眼,还振振有词，我的火更大了，就把画画的工具都扔到地上，他站站那里大哭，我坐在旁边生气。到了晚上，我回过来想想，自己是有点过火了，毕竟他还是小孩子，我心平气和地对儿子对：“辉辉，妈妈今天是做得不对，跟你说声对不起。”没想到他跟我说：“妈妈，我也做的不好，不够努力，以后我会加油的。只要你以后不要这么大声跟我说就好了。”说完扑到我怀里开心的看他的动画片。其实孩子的要求并不多的。
望子成龙，望女成凤是千千万万父母心底的愿望，但是每当我们用自己的方式让孩子去做事的时候，应该也要考虑到他们心里的感受，不要把太多额外的东西强加在孩子身上。更多时候，他们只是一个孩子，孩子的世界与成人的世界不同，他们在自己的世界里感觉到的美好是成人所感觉不到的。其实，每一个孩子都是天才，只要尊重他们，让他们自由地呼吸，对他们每一个小小的进步表示出赞赏和鼓励，对他们的小小过失表示出理解和宽容，这样会有意想不到的收获。希望我们能与孩子们心灵相通，和他们一起共同成长！
拓展阅读
1、2021年竞选班长发言演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
班长，顾名思义，就就是一班之长。这次我就要竞选班长一职。因为我很乐意为同学服务，认认真真的管理好这个班级。
妈妈以前教导我说：“班级就是社会的缩影。如果说社会就是需要关心和爱护的，那没对班级的关爱就就是每个同学义不容辞的职责!班长就就是负责督促同学履行这项职责的人。”
拿破仑有一句名言：不想当将军的士兵，不就是好士兵。而我不就是那个不想当将军的士兵!
我不仅仅热爱学习，自信活泼，而且各科成绩优异。我相信我必须能担当起这个重任!我坚信我能做到!
假如我当选班长，我必须能履行职责。我要做老师的好帮手，做同学心中的好榜样!我将于老师共同管理好这个班级。让同学上课专心听讲，用心发言，遵守纪律，下课尽情玩耍。我要帮忙差同学，给他们指导、复习、补习。我还要以身作则，起模范带头作用。把好的习惯、好的做法、好的学习方式，传授该同学们。带动大家齐步走，做老师眼中的好学生，做父母心中的好孩子，做同学心中的好伙伴!
如果这次我能够当选，我必须不会辜负大家的重望。我会为大家营造一个安静、卫生的学习环境，让六年级一班成为“市优秀班群众!”
说过一句话：“世上无难事，只要肯攀登”如果我没有当选，我也不会气馁。我会继续努力向上，争取当上班长!
2、2021年竞选班长发言演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!今天我很荣幸站在讲台上，我要竞选的职位是班长。大家都知道，班长除了要管好各个委员之外，还要制订、修改工作方案、协助老师办事。所以当班长很辛苦、很累，正因为如此，我觉得以我的能力，一定能胜任这份工作的。下面我来介绍一下自己：
我是一个活泼、聪明、又有责任心的人。从二年级到四年级，我一直是班上的班长。我学习很努力，每次考试总是名列前茅。我工作勤奋，把班级管理得井然有序。我以前还负责检查卫生、带领同学们早读、管理课堂纪律……这些繁琐又不容易完成的事，我都做得有条不紊，这足以说明：我能够胜任这个工作!
如果我当上了班长，我一定会尽职尽责地工作，做到以下几点：
1、管好课堂纪律，杜绝大家上课讲话、吵闹、随意走动等不良现象。
2、早读时间，我会带领大家早读，让每个人都能熟读课文。
3、我会让同学们改正坏习惯，发扬优点，并将同学们的不良习惯报告给老师。
4、我还会及时检查各个委员的工作情况，并纠正一些工作上的错误。即使我没有竞选成功，我也会继续努力的。
班长和同学们就像鱼和水一样分不开，正因为如此，班长才显得极其重要，请你们投我一票。我相信，只要大家齐心协力，我们班一定会变得更好的!谢谢!
3、2021年竞选班长发言演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我竞选的职位是班长。
班长在我的眼中是一个威信很高的职务，要求担任者品德高尚、综合素质好、应对能力较强，要当个好班长必须是一个出类拔萃的优秀人才。今天我挑战班长这个职位是因为以下几点：
一、我有工作经验
在我读小学的期间，我都担任班长，有一些经验。现在我正在担任圆梦话剧社的社长。而且我在各方面懂一点，比如：演讲、音乐方面、英语等。
二、我能帮老师管理好班级，当老师的小助手。
老师的工作压力很大，有时，老师不在教室时，我就可以帮助老师管理好班级，及时通告表现情况。当老师遇到一些班级管理的困惑时，我便可以和老师一起思考一起解决。
三、我要提高自己的综合素质，锻炼自己。
班长需要管理好自己和班级，所以在这同时我便可以提高自己的管理能力。平时有些同学光顾着学习，其实我觉得做一个真正适应社会的人，是一个综合能力强的人，而管理能力就是其中的一部分。
四、帮同学和老师解决各种困难，在同学和老师之间建立起一座桥梁。
同学在生活中会遇到很多困难，而我就需要组织同学解决。有时老师和同学互相有建议或误会，我就可以收集大家的建议，然后综合起来交给老师。
以上几点就是我竞选班长的原因和理由，希望大家能投我一票，如果我能当上班长，我一定会以身作则，为班级、位同学、为老师奉献出我的一份微薄之力。请大家相信我!
4、2021年竞选班长发言演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天，我之所以走上这个竞选班长的舞台，是因为我对自己的能力有足够的信心，相信自己一定能够成为班长。
我叫马驰，是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌，能打篮球、踢足球，能将乒乓球玩弄于掌中。我想，现在有个别人学习不好。如果我当上了班长，我会实行“三方政策”：
第一，从学生学习兴趣入手，许多同学现在上学就像进监狱，要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌，学生的兴趣必定会变得深厚起来，学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂;
第二，既然有了学习兴趣，当然也要端正学习态度，到学校不是来玩的，是来学习的。许多学生来学校竟然带上MP3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机，但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱，并及时没收游戏机等玩具，让学生一心一意地学习，那么，学习成绩肯定会上升;
第三，在校园里，我们时常看到这样的画面：几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场，这时老师来了，高年级学生抱头鼠窜。
这件事看起来微不足道，实际上却有着恶劣的影响，那些高年级的人欺负惯了，就会变得傲慢无礼，渐渐学会抽烟打架，断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火，等升入高年级后再抢占低年的.地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长，我会在体育课或活动课时，使他们安分守己地在操场上活动，并将他们规划在没有人的范围内。
我的演讲完毕。
5、2021年竞选班长发言演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我今天能站在这里竞选班长首先要感谢同学们和老师们的帮助和支持。
大家都知道，我很遵守纪律，而且看到同学们打闹时都会阻止。每次小组活动我都能义不容辞的当上小组长带领小组成员完成工作。所以我认为我有能力管理好日常工作，为同学们服好务。
有一次，我们组要制作一个心理课的课件。很荣幸，我又在同学们的推荐下当上了小组长。我细心地告诉各位组员他们各自的任务和分工。回家后，我还是不太放心，就又打电话一个一个叮嘱好他们。在心理课上，因为我们精彩的讲解获得了大家一致的称赞。
假如大家推选我担任班长，我一定会团结好其他各位班**，齐心协力管理好班内事务，为班级争光。更会组织开展一些丰富多彩的课外活动来开拓同学们的视野，丰富同学们的生活。我也会争当老师的小助手，团结好其他几个成绩优异的同学来组织“一对一辅导”的活动，主要目的是一个同学帮助一个同学，这样既可以提高同学的整体成绩，质量也很高。
总之，我们的目的就只有一个，那就是为我们增光添彩共同营造一个良好的学习环境，共同争当优秀的班集体。
如果我落选了，我会好好反思，想一想我为什么会落选，改正自己的不足，来年再次争当班长。
我真诚的希望大家能选我，投给我宝贵的一票。谢谢大家!
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